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“玩笑”
里动用这一外挂，那就更为可恶。
那些被取了外号的同学，顶多也只是回家，对家长讲述自己在学校里受到的委屈。
而家长并不把这当回事。
所以我们这些坏人，便能继续翻找用来识字的新华字典，竭力想要找到一个与某位同学有联系的贬义词，以彰显自己的厉害与有趣——虽然这并不有趣。
我是什么时候知道这并不有趣的？
是在我终于成为“玩笑”
中心的时候。
我的名字里的“秘密”
，终于被人发现的时候。
当然，他们发现的并不是枯木逢春，冬去春来的秘密，而是最为简单的，一个谐音。
遇春，愚蠢。
于是他们称我为“傻妹”
。
往后无论在课间，还是课堂上，只要遇上我，他们就会像哥伦布发现新大陆那么激动一样，扯着还未变声的嗓子喊“傻妹！”
“傻妹！”
“傻妹知道！
老师抽她！
抽她！”
。
我变成曾经被我嘲笑的人，站在中心，涨红了脸，却也像之前很多个同学一般，没有抗争的办法。
我不能违反这个小小社会里约定俗成的规矩，要不然，我会被众人唾弃。
被孤立，在那个时期的我看来，无异于天塌了下来。
听起来很是夸大，但小学生的认知——至少说是小学生中的我，在当时的想法就是这么简单。
我能做的，就像我之前说的那样，回家，找家长倾诉。
我记得那天是我值日，我要擦完黑板摆好教室里的桌椅才能回家，我当时还不太高，最后一节课的老师又实在太高，他把板书写到了黑板最上面，我站在讲台上，拿着粉笔擦，抬头往上望。
黑板最上方真的好高啊，白色的粉笔写在上面，就像是课本上的珠穆朗玛峰，虽然它们实际差别那么大，但又有一个于我而言极为相似的特质。
那就是我够不到。
我伸长手臂，够不到。
我蹦起来，能让擦子碰到一点，但不过一瞬间，就被引力拉着往下。
明明知道可以搬个凳子过来，但我清楚记得那天我在讲台上蹦了足足五分钟。
因为什么？或许是因为我当时在生闷气，脑子不转了。
我想起刚才课上老师点我起来回答问题时，旁边那个讨厌的男生依旧乐此不疲地叫我“傻妹”
，他的声音那么大，让整个教室的同学都能听到。
一阵低小的哄笑在我耳朵里回荡。
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