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“也不一定，就像周杨说的，虽然国人在平时大大咧咧，各有各的缺点，但是在民族危难之时，所有人都会站出来。”
“对，就像98年的那次大洪水，我哥就是自愿上去抗洪抢险的一员，当时我妈死死拉著我哥，不让他去。”
“但是我爸却毅然决然的支持我哥去，他说，没有国哪有家，国家有难，岂能袖手旁观，若全国男儿都懦弱，华夏怎么能延续下去？这番话，一直被我牢记在心中。”
“所以到了08年大地震，我主动参加了志愿者队伍，前往震区，和解放军士兵们，救出了一个个鲜活的生命。”
“兄弟，我当初就是大洪水的灾区小孩儿，替我感谢你哥，大地震时我正在军中服役，也许我们还並肩战斗过！”
“你们的话太让人感动了，虽然我们平时不著调，但是在大是大非面前，华夏儿郎们，永远不会怂。”
“……”
一个个曾经的少年，抒发著自己的经歷和感想。
直播间的网友们，眼眶开始变红。
年长的人想到了曾经热血而叛逆的自己，年少的人，想到了父母那一辈人肩扛责任的付出。
谁都不应该去责备对方。
与此同时。
周杨清脆的声音再次响起。
“歷史已经不断证明了。”
“只要让孩子们自由成长，他们一定会成为对家庭，对社会，对国家有用的人。”
“家长们要做的，是给他灌输道德和法律的准则，让他在准则內自由成长。”
“他可以不听话，滚满身泥巴，不断摔倒，但也锻链出了面对挫折和困难的勇气。”
“你们看。”
“现在多少学生，因为从小就被溺爱，被保护著成长，遇到一点困难和挫折，就容易一蹶不振，甚至產生心理疾病。”
“所以。”
“不要泯灭孩子的个性。”
“要释放他们的天性！”
“不要把孩子训练成一个无条件服从，省心省力的机器人！”
“这不是为了孩子好。”
“这只是为了你们轻鬆！”
“这是一种自私！”
……
周杨这番话，令场下的家长和教师们，脸色都有些发红。
因为周杨戳中了他们的心思。
因为听话的孩子，確实带起来省心省力，家长不用操心太多。
老师也一样，听话的学生好管理。
所以很多人从內心里面，知道这样不好，但为了自己轻鬆，只想让孩子和学生，无条件的服从自己。
这就是自私！
（本章完）
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