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“先练这个。”
说着，又讲了其中笔法顺序，纪伯章特意讲得很慢，希望这次的学生能听懂。
父子两人，一个认真教，一个认真学。
让外面卓夫人很是欣慰。
不过很快，就听到里面传来争执。
主要是纪霆有点不适应，下意识道：“这个笔画不是说过了吗。”
“不要重复了啊。”
“爹，你讲过了。”
纪伯章深吸口气，上次讲得太快不行，这次讲得太慢不行。
他直接冷笑：“好，不跟你重复了。”
接下来半个时辰里。
纪伯章把笔画顺序要点讲得飞快的，完全按照自己的节奏讲课。
不过说是讲课，不如说是讲自己的心得体会。
有些地方十分抽象，有些地方见解独到。
这哪里是讲课，分明是输出一篇书法总结。
还是比较高阶的那种。
纪伯章算是说痛快了。
回头看看儿子，又有点心虚。
想到教小七读书的经验，再想想纪霆不过十三，自己说得太快了。
谁料纪霆恍然大悟，还真抬笔写了个字：“是不是这样？”
纪伯章往前一看，竟然把他说的要点特点，全都记下来了，除了笔法不够纯熟之外，还真有点意思。
这样一来，还真让纪霆他爹提起兴趣，顺手又写了个字：“来，照着写。”
如果换个正儿八经的书法夫子在这，肯定会说这父子俩胡闹。
但纪霆还真照葫芦画瓢，认认真真对照写了下来。
纪伯章看出点东西，纪霆笔法聪明，与其说他学习自己的笔迹，不如说他在观察技巧。
就像学钓鱼一样，别人学的是动作，而他在摸索技巧。
一个下午时间过去。
父子两个脑子里冒出同样的想法。
纪伯章道：我教学也没那么差啊！
纪霆这道：我爹教的也还行？
事实上，换了其他人过来，肯定学不会啊。
主要是纪伯章语速快，讲东西的时候虽有条理，但跳跃性极大，经常引经据典。
经常一句话带了好几个知识点。
要说这是卖弄吗？
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