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主要是不知道怎么回复。
他只是通知她这件事，并不是在征得她的意见，她不知道自己能对此发表什么看法。
她在操场边的树荫下坐下，刚翻开英语资料默读，就听见灌木丛后传来周书瑶和某位家长的谈话声。
她把头埋低，侧耳偷听。
“周老师，那您的意思是，让我们不管他？”
女人的声音里充满了质疑。
“不是不管他，是自主权还给他，顾野的性格比较刚烈，如果我们强行去安排他，可能会适得其反。”
周书瑶回答。
那个中年女人听起来是顾野的母亲。
“可是继续这样散漫下去，他考不上一本的呀。”
女人担忧地说道。
“学习上的事情，我会尽我的能力帮助他，没有到最后一刻，我们也不好下定论。”
周书瑶虽然是第一次当班主任，但是在和家长沟通这件事情上，很有自己的一套，她从来不会被家长牵着鼻子走，但也从不不明面上得罪家长。
“我还是希望他能解散他那个篮球队，篮球这个东西，等高考完再打也可以。”
女人的语气很是坚定。
苏棠结合在另一个时空高中所发生的事情，大概推测出她们在聊什么事情。
顾野的母亲应该想联合周书瑶一起劝服顾野，让他在高三好好学习，不要把心思都放在篮球上。
“了解，那您回去和顾野好好聊一聊吧，不管你们做出什么决定，我都会支持你们。
时间也不早了，我送您下去。”
周书瑶下了逐客令。
但周书瑶的话听起来并不像是站在家长一边。
苏棠不禁暗自佩服周书瑶的魄力。
脚步声由近及远，渐渐消失。
她几乎能想象顾野母亲那副吃瘪的表情。
回想方才她们的对话，她觉得，其实周书瑶的建议是对的，如果一切按照苏棠所经历过的去发展的话。
当年，顾野的家长联合了其他几个，同样参加了顾野篮球队的同学家长，一起投诉到教务处，投诉学校给学生创造了太多了娱乐空间，严重影响学生成绩。
因为这起投诉，教务处取消了当时即将步入高三的高二学生的专属篮球场地，让顾野他们一群人在学校就是想打篮球都没机会打。
无奈之下，顾野在高二下学期末就把他组建两年的篮球队给解散了。
但他后续的成绩并没有像大家期待的那样有所起色，反而急转直下。
苏棠叹了一口气。
她站在历史的末端往前看，发现很多看似“正确”
的决断，最后却结出了苦果。
她清晰地记得，高三那一年，顾野是怎么浑浑噩噩度过的。
他上课看小说，下课趴着睡觉，作业不交，考试也随便应付。
那一年，心智尚不成熟的顾野，在用自己的未来去和父母做对抗，他们毁了他的篮球队，那他就决定毁掉自己以此来报复父母。
那时的她，年纪尚小没有什么人生阅历，竟觉得顾野这种自暴自弃的对抗方式带着几分孤勇。
但如今，她绝不允许历史重演。
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