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差的那点儿意思,只可意会,不可言传!”
“万一到了开课那天,仍然招不到合你心意的老师呢?”
“那我只好『救场如救火』,亲自上马了!”
“呵!
万能的时校长!
你这是除了你自己,谁都看不上吧?哼!
我就不信,將来,咱们的鹿越汉语不断发展壮大后,你还能事事亲力亲为!”
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结果,副校长兼人事的杨清越,不得不继续在各大招聘网站,继续发布招聘启事。
通过这次招聘培训老师,杨清越才清醒而深刻地体会到,眼下的就业情形有多么严峻:
鹿越不过是个有两个办公地点的小微企业,而给她们投简歷的,除了最低標准的本科学歷+学士学位,竟然有一大堆研究生学歷+硕士学位的。
杨清越將经她筛选过后,仅剩的四名应聘者简歷放到了时小鹿面前:
“这些日子,我负责招聘以后,一天比一天感到庆幸:得亏我早十年就毕业了,否则,我一个本科毕业生,好像只有工作挑剔我的份儿,而我,根本没有挑工作的资格!”
时小鹿迅速翻了翻那四人的简歷,突然发现了一个奇怪的地方:
“咦?这四个人,三个研究生学歷,一个本科?”
“嗯哼!
你不是说过吗?本科毕业是来咱们这儿的最低门槛。
只要能迈进这个门槛,其他方面,可以不拘一格降人才!”
时小鹿立刻兴奋起来:
“嘿嘿!
我倒要看看,这个名叫『优优』的,到底是靠什么,打败了其他的硕士研究生!”
以目前鹿越汉语的规模,只需要两名培训老师。
时小鹿於是决定,將最后一轮四选二的竞爭,定在“模擬试验班课”
上。
简单说,就是她从外国学生里,选了10个人,免费去上四个应聘者的模擬班课,最后,让他们评出最优秀的两位胜出者。
“模擬班课”
在鹿越汉语最大的一间教室里举行。
四位应聘者按抽籤顺序,依次进入教室,进行模擬上课。
四个人在简歷中,均称自己有过至少两年的相关工作经验。
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