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“慢点跑！
小心脚下，别摔着！”
“不要去水深的地方！
就在岸边玩！”
“大家注意，不要单独行动，更不能去招惹树林里的野生宠兽！”
李老师和同行的另外两位老师提高嗓门，不断提醒。
一位年轻御兽师见状，笑着宽慰道：
“李老师，您就放宽心吧。
我们提前好几天就来勘察过环境，这片区域属于秦岭山脉的外围边缘，生态很好，但基本都是些性情温和的小型宠兽，没什么攻击性。”
“稍微厉害点的家伙，领地意识强，都待在林子深处，不会轻易到这人多的开阔地来的。”
说到这里，他指了指分散在四周、或趴或卧、或低空盘旋的几只宠兽，“而且你看，我们的伙伴们都守着关键位置呢，有点风吹草动都瞒不过它们。”
听到专业人士的保证，李老师这才稍稍松了口气，感激点头：“辛苦你们了。”
组织孩子们集合后，李老师清了清嗓子，开始了今天春游的重要环节——野外认知课。
“同学们，安静一下。”
“我们今天的春游，不仅仅是为了玩，更重要的是要学习。”
“接下来请跟紧老师，我们一起来认识一下身边的这些植物和可能遇到的宠兽……”
她带着孩子们，沿着湖岸缓步前行，耐心地指着一种叶片呈锯齿状、开着小黄花的植物介绍：
“大家看，这种叫止血草，属于一级灵植。
如果不小心被树枝划伤，找到它，把叶子揉碎敷在伤口上，可以帮助止血哦.”
孩子们睁大眼睛，认真倾听。
对于他们这些在城市化和灵气复苏双重背景下长大的孩子来说，这样的实地教学远比书本上的图片生动得多。
一番细致讲解后，终于到了自由活动时间。
李老师表情严肃地再次强调：
“好了，现在大家可以自由活动了。
但是，必须严格遵守纪律。”
“活动范围仅限于这片草地和湖边这一块开阔地，绝对不允许跑进那边的树林深处。
绝对不能脱离老师和御兽师叔叔阿姨的视线！
听到没有？”
孩子们齐齐回答，然后四分五散。
有的孩子直接在柔软的草地上打起了滚，发出咯咯的笑声；
有的三五成群玩起游戏；
几个胆大的孩子则围在几位御兽师和他们的宠兽旁边，好奇摸摸凝风猎犬油光水滑的皮毛，或者小心翼翼靠近那只一看就不好惹的暴云雀
在这片和谐热闹的景象中，小小赵东张西望，目光很快被湖边一个安静的身影所吸引。
那是办事所的一位御兽师叔叔，正坐在一个小马扎上，手里握着一根钓竿，聚精会神盯着湖面上的浮漂。
小小赵好奇凑了过去，蹲在旁边，小声问道：“叔叔，你在钓鱼吗？钓到鱼了吗？”
那位御兽师闻声转过头，脸上露出一丝不易察觉的尴尬。
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