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里，旁边写着“夏日常”
。
没过几天，林溪请了镇上小学的孩子们来湖居。
沈砚提前做了南瓜饼，林溪则把蜜酒兑了温水，装在小杯子里分给孩子们。
孩子们围着院子里的枇杷苗，听林溪讲酿酒的故事，有个孩子指着陶罐问：“林老师，明年还能酿蜜酒吗？”
林溪点头，指了指沈砚：“明年我们还一起摘枇杷，到时候请你们帮忙去核呀。”
孩子们在院子里跑着玩，有的追着小猫，有的蹲在向日葵旁画画。
沈砚坐在屋檐下，看着林溪和孩子们笑闹的模样，手里拿着画本，悄悄画下林溪弯腰给孩子递南瓜饼的场景。
林溪回头时正好撞见，走过来凑在他耳边笑：“偷偷画我，要给我看。”
傍晚孩子们走后，院子里静下来。
两人坐在壁炉旁，继续喝剩下的蜜酒。
林溪翻出画册，把白天孩子们的笑脸、木桥边的聚餐都画了下来，沈砚则在旁边写下：“第十一年夏，蜜酒清甜，笑声满院，风里有果香，身边有温暖。”
窗外的月光落在向日葵上，三只猫蜷在脚边打盹。
林溪靠在沈砚肩上，手里还握着半杯蜜酒，心里满是安稳。
他知道，这样的夏天还会有很多，有蜜酒，有笑声，有身边的人，每一个日子都会像这杯蜜酒一样，甜得让人难忘。
第十一年·秋拾
秋风吹到湖居时，最先有了动静的是院角的老枇杷树，叶子簌簌往下落，铺在树根周围，像层浅黄的绒毯。
林溪早上推开窗，看见满地落叶，突然提议：“我们把叶子收起来吧，说不定能当书签。”
沈砚找来了竹筐，两人蹲在树下捡叶子。
阳光穿过稀疏的枝桠，落在林溪发间，他挑拣着形状完整的叶子，偶尔举起来对着光看：“你看这叶脉，像不像画里的树枝？”
沈砚接过叶子，指尖拂过叶面的纹路，笑着点头：“比画里的还好看，回头压平了，夹在你的画册里。”
捡完叶子的那天下午，他们把枇杷叶摊在屋檐下晾干。
林溪坐在小凳上，用彩笔在叶子上画小图案——有的画了向日葵，有的画了小猫，还有一片画了两个牵手的小人。
沈砚则在旁边帮他整理，把画好的叶子小心地夹进厚重的词典里压平。
“等干透了，我们给张奶奶和孩子们也送些。”
林溪一边画一边说，笔尖在叶子上落下细细的线条。
秋中旬的时候，他们如约去了红叶谷。
今年的红叶比去年更艳，沈砚提前在观景台旁搭了个小帐篷，傍晚时两人坐在帐篷里，看着夕阳把山谷染成橘红色。
林溪靠在沈砚肩上，翻着手机里去年拍的照片，轻声说：“每年来这里，都觉得不一样。”
沈砚把热好的牛奶递给他，指了指远处的溪流：“明年我们可以带个小锅，在这里煮点红薯。”
回去的路上，林溪在车里睡着了，手里还攥着一片刚捡的红叶。
沈砚把红叶小心地收进口袋，又放慢了车速，生怕惊醒他。
车窗外的枫叶掠过，像一团团跳动的火，映着沈砚眼底的温柔——他想把这样的秋天，都刻进和林溪的时光里。
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