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高三这趟狂奔的列车，在“动员大会”
那场冲刷心灵的雨后，并未停下片刻喘息，反而以更急促的速度驶向那个被无数试卷和倒计时标记的终点。
就在神经紧绷到极限、仿佛下一刻就要断裂之时，一个意想不到的消息像清凉剂一样注入沉闷的高三生活，学校的新校区搬迁圆满结束，为了给压力山大的我们最后一点“青春纪念”
，也或许是校领导心血来潮，竟然破天荒地宣布，今年的校园艺术节，全体高三学生也必须参与！
每个班都可以报一个节目，旨在“劳逸结合，释放压力，留下共同的青春回忆”
。
消息一出，哀鸿遍野与暗中兴奋并存。
作业都写不完，哪来的时间排节目？这简直是荒谬！
然而，心底深处，那一点点被压抑的、渴望跳出题海透口气的微小火苗，又“噌”
地一下被点燃了。
这一次，我一直以来积攒的、那份面对他时不敢用的“勇”
，终于找到了别的出口。
“我要报名跳舞！”
班会上，文娱委员刚问完谁有才艺或者愿意参与，我就第一个举起了手，声音不算大，但异常清晰坚定，连自己都有点意外。
班上瞬间安静，几十道目光齐刷刷射过来，带着惊讶和探究——毕竟在大家印象里，我向来是低调、埋头学习的存在，四肢……嗯，也谈不上多协调。
“你？跳舞？”
橙子捅了捅我，压低声音，“你上次体育课广播体操都顺拐忘了没？”
“试试嘛！”
我梗着脖子，脸有点烧，但语气更坚决了，“总要有人参加，就当锻炼了！
老师说了，参与第一，释放压力！”
我把学校口号搬了出来，其实心底的小算盘噼啪作响：我不想再当个旁观者了。
不想只是坐在看台上，羡慕地看着舞台上的光芒，然后偷偷在人群里寻找那个可能根本不会看向我的身影。
青春的最后一年，我想试试站在那聚光灯下是什么滋味，哪怕只是昙花一现。
我的“勇”
显然说服了大家，或者更准确地说，是解决了文娱委员的燃眉之急。
于是，我稀里糊涂地成了我们班女生团体舞的一员。
排练的艰辛立刻让我体会到了什么叫“冲动是魔鬼”
。
四肢不勤在这个需要高度协调和力量感的群舞面前暴露无遗。
不是慢了半拍就是快了半步，左右不分、动作僵硬是家常便饭。
常常是别人轻盈转身，我脚下一绊差点平地摔，引来同伴们一阵哄笑，大家倒是没有恶意，只觉得我这个“学霸”
笨拙得有点喜感。
但每次笑过之后，又会耐心地拉着我重来一遍。
排练时间也无比苛刻，每天晚自习辅导前那宝贵的半小时休息时间。
铃声一响，我几乎是第一个冲出教室，奔向临时被改造成排练室的阶梯教室。
这半小时，意味着我必须放弃可能与他仅有的、短暂的交集时刻。
我再也无法像往常那样，在晚辅前走出教室透口气，期待能瞥见他在走廊背对着我或者偶尔撞上他温和的眼神了。
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