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但只是万一，万一他问了，你也不知道要怎么回答啊！
难道还要告诉他，“这是你忠心耿耿的左右手的主意”
吗？
就算狱寺隼人是学神一样的存在，但你不相信他能明白什么是“波粒二象性”
。
撇开这个概念，真要是能在这个年龄学会高斯定理，他还在小小的并盛町中规中矩读什么初中，直接跳级去大学念少年班研究生命起源哲理吧。
在你天人交战诽谤天才少年的间隙，绪子已经洗完手，借你的电脑查到了这个词语。
“一种和粒子、量子有关的物理‘现象’？‘解释’？‘定律’……？”
她挑了挑眉，在纠结应该用哪一种语言去描述，“关于这个概念，狱寺学弟能解释一下吗？”
“这和我们无关。”
比起如何精确科学地使用专业词汇，现在，对着你手中的裱花笔虎视眈眈的狱寺隼人，才更应该被重视。
他根本没有去听绪子说话，而是一直盯着你，似乎想要抢走裱花带主动权。
你几乎没有再思考，伸手夺过试卷。
“虽然能够明白你和沢田的友情，不过你要是再这样，我可就喊了！”
要么让你顺顺利利的把公式裱在蛋糕表面，要么就喊到隔壁沢田纲吉来领人。
总之，什么“波粒二象性”
，想也不要想！
【作者有话要说】
本章之后会修改。
问过编编了，已达到v线。
入v时间暂不确定，定好后会停更几日囤入v首日的万字更，具体以文案和假条为准。
就算是风纪委，回家也会被父母问成绩的！
事实是，你并未参加第二天下午的生日宴。
作为一名社畜，你可太明白周一会有多忙碌了。
即使如今的你只是一名初中生，但并盛中学的学生组织自治性极高，大量的事务性工作之下，学生会的成员在你看来，更像是半工半读的打工人。
因此，果然如你所预想的那样，周一作为一周的首个工作日，需要处理积攒了一个周末的工作，以及诸多突发事件，换而言之，谁会在周一过生日啊！
日本的中学，一般下午只有2-3节课，课程结束后是各类部活，同时也是学生会、风纪委这类自治组织的文书工作时间。
等你结束最后一场内部会议，起身整理资料的时候，校钟刚好敲响。
傍晚五点，除去像你们这样还在活动的团体之外，学校已基本没有其他学生逗留。
绪子在隔壁的小会议室等的要打瞌睡，你进去找她的时候，她正撑着额头假寐，面前的本子是写了一半的作业，从后半部分开始，文字逐渐扭曲，像是白纸上的小丑一般，在向你展示对方的行径。
“我现在看到你，就会想一个问题。”
你走地蹑手蹑脚，收拾东西的时候也动作轻地像个小偷，生怕将她吵醒。
结果对方却突然出声，倒是把你吓得不轻。
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