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清晨的操场上，薄雾尚未散尽。
刘肖站在训练场边，观察着学生们的晨练。
经过一个多月的训练，这些年轻人的进步肉眼可见，队列更加整齐，战术动作也更加熟练。
刘教育，早啊。
程铁军快步走来，脸上带着兴奋的神色，今天有个特别任务要交给你。
什么任务？校长要检阅学生训练成果，特意点名要看你的战术演练。
程赓压低声音，听说今天还有几位重要客人要来观摩。
刘肖心中了然。
这段时间他的教学方法在军校内部引起了不少讨论，今天这场演练，既是展示成果，也是一次考验。
需要我准备什么？就按照你平时教的来。
程赓拍拍他的肩膀，校长想看看真实的训练水平，不要搞花架子。
上午九时，校本部门前已经搭起了简易的观礼台。
常凯校长端坐中央，左右分别坐着廖忠凯和周文。
让刘肖意外的是，杨兴先生也坐在观礼台上，正微笑着向他点头致意。
更让他吃惊的是，观礼台上还坐着几位身着不同制服的军人，看样子是其他部队派来观摩的代表。
开始吧。
常凯简短地命令道。
刘肖深吸一口气，走到训练场中央。
他举起手中的信号旗，演练正式开始。
首先进行的是基础战术动作展示。
学生们分成若干小组，在口令声中熟练地进行着各种战术移动。
疏开队形、交替掩护、侧翼包抄每一个动作都干净利落，显示出良好的训练水平。
观礼台上，几位观摩的军官开始交头接耳，不时点头。
接下来是实战演练环节。
刘肖将学生们分成红蓝两军，模拟一场连级规模的攻防战。
许向前，你带领红队防守左侧高地。
王虎，蓝队从右翼迂回进攻。
随着命令下达，两支队伍迅速展开。
许向前指挥红队利用地形构筑防线，布置交叉火力。
王虎则率领蓝队分成多个小组，采取分散突击的战术。
演练进行得异常激烈。
蓝队多次试图突破防线，都被红队巧妙地化解。
观礼台上的军官们看得目不转睛，连常凯都不自觉地向前倾身。
刘肖突然叫停演练，现在改变想定。
蓝队得到增援，红队需要立即调整部署。
这个临时的变故考验着学生们的应变能力。
许向前略作思考，立即重新部署防线，放弃部分阵地，集中兵力防守关键地段。
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