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，昆中北院大教室里里外外都是人。
闻先生把自己在整张毛边纸上手绘的伏羲女娲图钉在黑板上，把相当繁琐的考证，讲得有声有色，非常吸引人。
还有一堂“叫座”
的课是罗庸（膺中）先生讲杜诗。
罗先生上课，不带片纸。
不但杜诗能背写在黑板上，连仇注都背出来。
5事例
通过罗列刘文典先生上课的事例，突出了刘文典先生上课的随意，从而以点带面地将联大教授上课“想讲什么就讲什么，想怎么讲就怎么讲”
的特点鲜明地表现了出来，也由此体现出了西南联大自由、开放的学术风气。
唐兰（立庵）先生讲课是另一种风格。
他是教古文学的，有一年忽然开了一门“词选”
，不知道是没有人教，还是他自己感兴趣。
他讲“词选”
主要讲《花间集》（他自己一度也填词，极艳）。
他讲词的方法是：不讲。
有时只是用无锡腔调念（实是吟唱）一遍：“‘双鬓隔香红，玉钗头上风’——好!真好!”
这首词就pass了。
沈从文先生在联大开过三门课：“各体文习作”
“创作实习”
“中国小说史”
，沈先生怎样教课，我已写了一篇《沈从文先生在西南联大》，发表在《人民文学》上，兹不赘。
他讲创作的精义，只有一句“贴到人物来写”
。
听他的课需要举一隅而三隅反，否则就会觉得“不知所云”
。
联大教授之间，一般是不互论长短的。
你讲你的，我讲我的。
但有时放言月旦，也无所谓。
比如唐立庵先生有一次在办公室当着一些讲师助教，就评论过两位教授，说一个“集穿凿附会之大成”
、一个“集罗唆之大成”
。
他不考虑有人会去“传小话”
，也没有考虑这两位教授会因此而发脾气。
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