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班主任李老师坐在办公桌后，眉头拧紧，指尖无意识地敲在硬木桌面上。
之前监考老师跟她提过苏雪柔考场不对劲，答题快得反常，尤其难题答得又顺又准，跟平时上课走神的样子完全不像。
李老师起初还觉得是监考老师多心：毕竟苏雪柔是从西山军区大院附中转来的，家里都是有头有脸的，按说不该犯作弊这种错误。
可成绩一出来，她心里的疑团散不去。
教了十几年书，谁是真用功谁是临时抱佛脚，她一眼就能看出。
苏禾的成绩是一步步稳扎稳打上来的，笔记写得密密麻麻，下课总追着老师问问题，考第一不奇怪；可苏雪柔呢？这阵子上课总走神，小测还错了好几道基础题，怎么一到大考就突然“开窍”
，还跟苏禾并列第一了？琢磨了半天，李老师还是把苏雪柔、李丽、赵晓玲叫到了办公室，连带着一直没怎么掺和的王媛媛也一起叫了来。
王媛媛一进办公室就攥着衣角，眼神躲躲闪闪的，跟另外三个的强装镇定不一样。
办公室门关严，隔绝了外面走廊的喧闹。
李老师没直接戳破，先放缓了语气：“这次期末，你们几个进步都不小，尤其是雪柔，能跟苏禾并列第一，老师挺为你们高兴的。”
话锋一转，她目光扫过三个女孩紧绷的脸：“不过老师也好奇，你们这阵子是找到了什么好方法？要是有管用的学习窍门，也跟班里其他同学分享分享，大家一起进步多好。”
苏雪柔心里“咯噔”
一下，脸上却立刻堆起委屈：“李老师，您这话是什么意思？难道考得好还错了？我就是考前几天突然琢磨透了，复习起来特别顺，这也不行吗？”
李丽和赵晓玲赶紧跟着帮腔：“是啊老师，雪柔本来就聪明，之前就是没太上心。”
“我们……我们也是一起复习，互相帮着划重点的。”
看着她们一口咬定的样子，李老师心里的疑团反而更重了。
她叹口气，身体往前倾了倾，语气软下来：“孩子们，读书这事儿，成绩重要，可心里的踏实更重要。”
她指了指自己的胸口，“这儿得亮堂，得干净。
有些东西，靠耍小聪明得来的不算数，就算暂时拿到了，夜里睡觉也不踏实。”
她眼神落在苏雪柔身上，满是惋惜：“雪柔，你是个聪明孩子，要是把心思用在正地方，凭真本事考出来的成绩，那才是你自己的。
不管到哪儿，腰杆都能挺得直直的。”
可这番话，苏雪柔根本没听进去。
她反倒觉得李老师是故意针对她，偏心苏禾。
苏禾不就是天天抱着书本死学吗？有什么了不起的！
一个普通中学老师，凭什么这么质疑她？一股火气上来，苏雪柔扬起下巴，语气硬邦邦：“李老师，您要是有证据说我作弊，就拿出来；要是没有，就别凭空冤枉人！”
说着她还故意提高了声调，带着点委屈的哭腔：“我一直以为老师会公平对待每个学生，没想到……原来您更看重那些死用功的，对我们这种‘突然开窍’的，就戴着有色眼镜看。”
这话里的指责和不服气，明眼人都听得出来。
李老师看着她这副油盐不进的样子，心里又无奈又失望。
她确实没抓着实打实的证据，总不能凭猜测定错。
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