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二、提升孩子自我保护能力的三项基本原则
如何提升孩子的安全防范意识，塑造孩子的自我保护能力？我以为，以下三项基本原则非常关键。
原则一：尊重孩子身心发展规律，不超龄但也绝对不能讳疾忌医。
很多父母都觉得孩子是天真纯洁的，希望他们的这份纯真能维持得更长久一点，不希望他们过早地接触社会的阴暗面、过早成人化。
这个出发点当然可以理解，但问题是，坏人不但不会嫌弃孩子年龄小，对他们而言，年龄小反倒更利于他们得手。
所以，不要把孩子当作公主、王子养，公主王子的幸福生活永远只存在于童话里，我们不能让孩子永远生活在象牙塔一般的梦幻世界里，我们有义务带领他逐步接触这个真实的世界，无论是美好的一面，还是丑恶的一面。
否则，一旦有一天孩子离开你精心营造的象牙塔，突然接触到真实的社会，他很可能就会崩溃无助。
既要让孩子学会警惕自保，但也不能吓坏孩子，如何平衡这个两难的问题？原则就是：尊重孩子身心发展规律，不超龄但也绝对不能讳疾忌医。
比如，要让孩子防范陌生人，可以给孩子看一些被拐骗孩子的悲惨例子，包括图片、视频等。
但要注意，对于6岁前的孩子，你要过滤掉这些信息中血腥暴力的部分，只要能让孩子感受到被拐骗后的痛苦和无助就可以了。
给孩子进行性教育，10岁以前的孩子你给他讲分娩的细节、如何避孕，显然就有点超龄了，你只需要教会孩子知道自己是从妈妈肚子里来的，知道自己的隐私部位，接纳和爱惜自己的身体，懂得识别和防范性侵犯就可以了。
原则二：双向教育，让孩子既懂得保护自己，也懂得不伤害他人。
我曾经接到一个妈妈的咨询，5岁小男孩，在幼儿园午睡时把手伸进了邻床小女孩的**，导致该女孩下体发红，被小女孩的父母发现。
我问妈妈是否给孩子进行过性教育，她说有给孩子进行性教育，告诉他什么地方不能被别人摸，如果有人碰要第一时间告诉妈妈，但没有告诉孩子别人的隐私部位自己同样也是不可以摸的。
很多父母在教育孩子自我保护时，往往更关心的是如何避免自己的孩子被伤害、被欺负，但别忘了，有被伤害就有伤害者，有被欺负就有欺负者，所以，在教会孩子保护自己的同时，也要教会孩子不去伤害和欺负他人，不被伤害，也不会学坏，男孩女孩都同此理。
特别需要注意的是，我们的传统观念认为，男孩受到性侵的概率应该小于女孩，但事实却恰恰相反。
很多研究和统计资料表明，男孩受到侵犯的概率并不小于女孩，有些甚至比女孩更多。
所以，父母千万不要以为男孩就不会被性侵，只有女孩才需要性保护。
原则三：以身作则，生活处处是课堂。
安全自保教育，不是非要给孩子进行理论讲解式的枯燥教育。
这种方式，孩子能真正吸收掌握的内容其实是非常有限的。
从孩子呱呱坠地始，他面对这个外在世界的每一次尝试和探索，其实对父母而言，都是一次进行安全教育的机会。
将安全教育融入生活，再加上父母的以身作则，随时随地，处处都可以是课堂。
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