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模拟演练的目的是让孩子初步掌握在特定的场景下如何识别与应对危险。
父母可以通过场景模拟、角色扮演，用游戏化的方式寓教于乐，来训练孩子的反应能力，让孩子能更轻松地初步掌握这些知识与技能。
比如防拐骗，你可以和孩子玩“一个人在家”
的游戏，让孩子一个人在家里，爸爸妈妈到门外，分别扮演不同的角色，用不同的借口来试图“诱骗”
孩子开门，角色可以是快递员叔叔、保洁阿姨、抄水表的叔叔、爸爸的同事、妈妈的朋友等。
这个游戏可以帮助孩子更好地强化应对陌生人的安全守则，坚定不给任何陌生人开门的原则，并练习应对的方法。
比如防欺负，你可以和孩子玩“被人欺负”
的游戏，爸爸扮演欺负人的“熊孩子”
，抢走孩子的玩具，或者“打”
孩子等，让孩子逐步掌握反抗的基本步骤。
首先是制止或躲避，孩子可以出手去制止对方，如果对方过于强悍，则可以选择躲闪或者躲避。
其次是语言反抗：“不准你抢我的玩具！
你不可以打我，我去告诉老师了！
再打我，我就不客气了！”
要很严肃甚至很凶狠地说出来。
如果语言警告无效，对方继续攻击，孩子可以奋起反抗，如果明显势单力薄，那就得告诉孩子安全第一，赶紧逃离现场。
三部曲：实战训练，磨炼巩固。
很多孩子都知道不要随便吃陌生人给的东西、跟陌生人走，可是人贩子为什么还能轻易得手？这是因为从知道到真正做到之间，还有很长一段教育的路途要走。
而这段路途，必须以足够的实战训练来不断磨炼和巩固。
当然，实战训练不是一下子就把孩子扔到真实的场景中完全不管不顾，任其自生自灭，而是循序渐进，在有支持有保障的前提下进行反复训练。
比如让孩子自己坐地铁，你不能真的就让孩子一个人出门了，事先得带孩子反复熟悉路线，熟悉方位，熟悉其中的关键环节，比如买票、进站、出站等，从反复陪练逐步过渡到让孩子单练，从短途再逐步过渡到长途。
注意，刚开始单练时，你还得悄悄尾随暗中保护孩子。
最后，父母特别要注意的一点就是，要从小和孩子建立亲密关系，让孩子拥有足够的安全感，知道爸爸妈妈永远是最可信赖的人，任何秘密和心事都可以随时告诉爸爸妈妈，只要说出实话，发生任何事情爸爸妈妈都不会过多指责。
这样一来，父母才有可能及时从孩子嘴里知道真相，及时预防和处理孩子可能或正在面临的危险。
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