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第一章教育经济学概述
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恩格斯认为，一切社会变迁和政治变革的终极原因，应当在生产方式和交换方式的变更中去寻找。
如今，社会生产规模越来越大，科技发展越来越快，专业分工越来越细，使得学科之间互为渗透、互为交叉，行业部门之间唇齿相依、联系密切。
在此情况下，教育与经济的相融便是时代发展的必然抉择。
教育经济学是教育学与经济学交叉而形成的边缘性学科，是教育与经济之间关系的学说。
本章的主要任务在于阐明教育经济学的概念与理论基础，讨论教育经济学的学科性质、研究对象、基本内容及研究方法。
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