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润泽的教室
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2012年6月7日星期四
又到复习时刻，不断警醒自己要抱有一颗淡定而平和的心。
今天模拟了去年的期末测试题，7人满分，8人90分以下，基本上就是属于期末测试的水平。
然慧同学和坤龙同学，竟然只得70多分，我心里很着急。
这周重点整顿午睡情况，因为复习时刻不保证中午的睡眠不好。
很多家长都反映孩子回家后边做作业边打瞌睡。
然而部分孩子就是动来动去，要他睡个午觉比什么都难，还可怜兮兮地说：池老师，我真的睡不着啊，可不可以自己看书。
然此例不可开，我说：睡不着，趴着养神都行，不能再看书了，你需要休息小眼睛和小脑袋，下午还要上课，回家还要做家庭作业。
今天轮到我值班，午饭后收拾干净教室，讲故事《大象小不点》。
宝贝的绘本，一共4本，已经讲完了第一本《小不点走丢了》，今天该讲《小不点的新朋友》。
当我拿出绘本开始讲时，刘黎菲同学情不自禁地拍手叫好。
看来，孩子们的内心是多么渴望接受这些美好故事的浸润啊。
记得薛老师曾说过：你怎能渴望干涸的盐碱地开出美丽的花儿呢？如果我们不为学生的心田多播种一些试题以外的“种子”
，又怎能渴望孩子们能给我们精彩的回馈呢？
投影展示图画，尽我所能绘声绘色地讲解故事：大象、沙鼠、小狮子、老鹰、河猪夫妇，还有曾经嘲笑过别人的小鳄鱼。
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