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月亮圆家圆满2
十年后，赵东东真的站在了滇西北的山尖上，只不过不是画里的样子——他穿着沾满泥点的登山鞋，背着装着课本和感冒药的帆布包，正深一脚浅一脚地往核桃村走。
村里的教学点在半山腰，原来的老师退休后没人愿意来，村长在网上发了求助信息，赵东东看到时正在读研一，没跟家里商量就打了申请。
来之前他回了趟县中，想看看李娟娟校长，却听说她刚做完心脏搭桥手术，还在医院休养。
他在医院走廊里犹豫了很久，最终只托老师转了一张自己画的山景图，背面写着：“李校长，我要去山里了，像您说的，试试能不能给那里添点爱。”
核桃村比他想象中更偏，手机信号只有在山顶的老核桃树下才有，学生们大多是留守儿童，最大的十二岁，最小的才六岁，每天背着比自己还沉的背篓来上课。
赵东东的第一堂课教的是“爱”
字，他在黑板上写了大大的“爱”
，问孩子们知道什么是爱吗？扎着羊角辫的小燕说：“爱就是奶奶煮的洋芋。”
穿破洞球鞋的阿明说：“爱就是爸爸打电话来，说过年会带糖。”
赵东东蹲下来，摸了摸他们的头，说：“爱也是老师每天送你们回家，是你们帮同学捡掉在地上的橡皮，是我们一起把教室的窗户擦干净。”
那天放学，他送小燕回家，走在狭窄的山路上，小燕突然说：“老师，你会不会像之前的老师一样，走了就不回来？”
赵东东停下脚步，指着远处的雪山说：“你看那雪山，它会一直站在那里，老师也会。”
其实赵东东也有过动摇的时候。
来的第三个月，连续下了半个月的雨，山路塌方，教材和粮食运不进来，他只能带着孩子们挖地里的洋芋当饭吃，晚上在煤油灯下备课。
有天夜里他发烧到39度，迷迷糊糊中摸到手机，在核桃树下打通了家里的电话，妈妈在那头哭着说：“东东，回来吧，家里给你找了稳定的工作，你一个人在山里，妈不放心。”
他看着远处村里零星的灯火，想起白天阿明把藏在口袋里的半块烤洋芋塞给他，说“老师，你吃，我不饿”
，想起小燕用彩纸给他折的“奖杯”
，上面歪歪扭扭写着“最好的老师”
，他吸了吸鼻子，说：“妈，再等等我，这里的孩子需要我。”
挂了电话，他在日记本上又写了一遍“为人类奉献”
，这次的字迹比十五岁时更有力，墨团也小了很多，像是心里的坚定终于撑住了那些摇摆的时刻。
而此时的李娟娟，刚回到学校上班。
她没听医生的劝，坚持要回学校看看，说是“放心不下孩子们”
。
办公室的书架上摆着一摞摞学生的来信，最显眼的是赵东东寄来的那张山景图，她用相框装了起来，每天都会看一眼。
学校里正在搞“爱心结对”
活动，是她提议的，让城里的学生和山区的孩子结对子，互相寄书信、捐图书。
那天她正在给高二年级的学生开班会，讲起自己年轻时的经历：“我刚当老师的时候，在乡下待过五年，那里的孩子特别懂事，冬天没有暖气，他们就揣着热水袋来上课，手冻得通红还在认真记笔记。
有一次我感冒了，班里的孩子凑钱给我买了一包红糖，那包红糖我放了很久，不是舍不得喝，是觉得那里面装着的，是最纯粹的爱。”
台下的学生们安安静静地听着，有个女生举手说：“李校长，我想跟核桃村的孩子结对，我想给他们寄我攒的童话书。”
李娟娟笑了，眼角的皱纹里满是温柔：“你看，只要有人先迈出一步，爱就会像蒲公英的种子，飞得到处都是。”
没过多久，李娟娟就收到了赵东东的消息，是村长帮忙发的短信，说核桃村的教学点来了一批图书和过冬的棉衣，孩子们高兴得围着书箱转了好几圈。
赵东东在短信里说：“李校长，您说的没错，爱真的会传染，现在村里的大人也会来帮我修教室，有位阿姨还每天给孩子们煮热粥。”
李娟娟看着短信，心里暖烘烘的，她想起自己刚当校长时，有人说她“不切实际”
，说“学生只要把成绩搞好就行，搞这些爱心活动没用”
，但她一直没放弃，她总觉得，教育不只是教知识，更是教孩子们怎么爱人、怎么成为一个温暖的人。
她给赵东东回了条短信：“东东，你做得很好，记住，为人类奉献不是要做多大的事，是把每一件小事做好，把每一份爱传递下去。”
冬天的时候，核桃村下了第一场雪，山路更难走了。
赵东东每天早上五点就起床，拿着铁锹去铲路上的雪，怕孩子们摔跤。
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