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他们每天都干到深夜，印讲义、造预算、装备教室、筹备开学，有干不完的活儿，也有哥儿们凑在一起聊不完的七荤人素。
说着干，干着玩，吃完夜宵再各自回家。
平军有时就睡在医院里。
不要说普通医护人员眼红他大把大把地向外人撒钞票，连沈丹实也看不下去了。
她也只能向院长发几句牢骚：
“治国，这还像个医院吗？”
汪治国也知道乱了章法，又能怪谁呢？大主意都是他定的。
向他表示不满和忧虑，咒骂平军侵吞学费、胳膊肘向外扭的又岂止是沈丹实一个！
他只能搪塞：
“平军也很辛苦，在这么短的时间里办起一座学校来，不这样干也不行。”
“你可要把握住他，在钱和物上不要出问题。”
沈丹实的眼镜片上闪着两个光点。
汪治国怎么能把握得住平军？恰恰是在钱和物上他对自己这位助手最没有把握。
他不想为平军打保票，也不能在这种节骨眼儿上怀疑他、釜底抽薪。
但沈丹实的话对汪治国是有影响的，甚至能构成威胁。
这不仅仅因为她是老副院长、年龄比他大。
年龄真的比他大吗？也许她是成心往大里打扮自己，以示和那些跟她同辈不同级的医生相区别，让装束跟自己的医术相一致。
也许还因为她确是医院里几个为数不多的受人尊敬的人物。
汪治国看得出来，她对公用医院附属一个风马牛不相及的残疾人职业学校毫不感兴趣，之所以没有激烈反对是碍着汪治国的脸面。
况且让他这个幻想狂去办学校，医院的工作由她主持未必不是好事。
如果平军搅得医院无法工作了那就又当别论了。
汪治国去找郭颢，他们两个互为对方的智囊。
有些事情郭颢请他帮着拿主意，他表现的好像比郭颢更聪明。
有些事情也禁不住想去请教郭颢，郭颢在剖析他的疑难时果然表现出更优越的智力。
连说儿声“值得干”
！
值得当一件大事去干，培训残疾人的确是一件有前途的事业，发达国家称其为慈善事业，是一股世界性的潮流。
他批评了汪治国的“书生办学法”
，教私塾的办法是小打小闹，办什么事情都要有钱，办大事要有大钱。
眼下至少要按平军的办法干，赚钱就是集资，滚雪球，年年招生，不断扩大。
干得好完全可以养医院，跟公用公司脱钩，建成一个中国一流的残疾人培训中心附属康复中心、游乐场、体育馆等。
知识分子最善幻想，郭颢又是搞设计的，描绘未来的花花蓝图是他的专长，甚至能做出模型。
汪治国被说得激动起来，郭颢也为自己的设想眉飞色舞：“咱们今天就说走，这个残疾人培训中心和康复中心由我来设计，也许是我的最后一件作品，倾全力留下个能传世的对得起自己的作品。”
汪治国蓦然一惊，近来他们不论谈论什么事情，哪怕是很高兴的事情，郭颢也能不知不觉地流露出阴郁和不吉祥的情绪。
他感到不安，但拿不准是为朋友担心还是为自己的残疾人事业担心？
他眼前能做的是再提醒一下平军：
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