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做个“好大人”
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青春期的孩子真的没有那么难以沟通、不受教诲。
当一个“好大人”
把背后的批评或暗暗的担心，都转为积极的引导或劝诫，会为原本可能阴暗仇怨的景况带来阳光。
走进Pony的书房，看到贴在墙上备忘栏的纸张，写着关于她的“当代美国文学”
课的一些提醒。
Pony今年除了修语言AP之外，第二个学期又加修了一堂“当代美国文学”
。
因为课堂上都是十二年级的学生，我担心她上课的心情，所以跟她谈了一下该注意的事。
她似乎觉得我的担心有些好玩，所以把手放在我的头上，像一个妈妈在安慰孩子那样摸摸我的头说：“妈咪，不要担心，我读得很好呢！
我觉得老师很喜欢我。”
她拿出笔记本给我看她得到班上唯一的满分时，老师给她的评语——
&ries.All11arehereaifully.
（完美。
11个答案要点完成得如此好。
）
往下看还有另一行写着——
Pony，
Thanksfsuemberoftheclass.
（谢谢你成为班上如此积极的一员。
）
我笑着问她：“你们班上有ivemember（消极的学生）吗？”
她睁大眼睛说：“有，坐在我前面的那个男生，老师好像很讨厌他。”
她想了一想，有些困惑地问道：“妈妈，有人用‘三八’形容男生吗？”
“通常我们会用‘轻浮’吧！
最好也不要用‘三八’形容女生，不好听，还有更适当的形容词。”
“嗯，那个男生很‘轻浮’，我想我大概曾经对他的态度露出讨厌的表情吧，所以老师叫他去谈话，请他不要打扰我。”
我好吃惊，问她怎会知道这样的事，她说，是那个男生有一天跟她说：“Pony，你给我惹了麻烦，老师叫我去，跟我说：‘我很不欣赏你对Pony的态度，请你要注意自己的言行举止，你使她非常不自在。
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