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但要控制自己易生气的个性真的不容易,虽然凡事都会试着沟通,但小孩有时真的很有主见、很难沟通,该如何解决?
在看待教养问题时,我们最容易忽略“时间”
所造成的结果,我们想要的是一时一刻就能解决的方法,却忘了孩子之所以有这些问题,是从过去累积而来的,因此改变也需要相对的时间与更多耐心。
有些父母喜欢把孩子当成一个“难题”
来“解决”
,我则倾向于把教养的大小问题当成一个雕塑的过程。
培养一个我们期望中的孩子,一如培养一个理想中的自己,是要一点一滴修正与增加的。
跟孩子沟通到什么程度与孩子的年龄有关,不要以为任何年龄的沟通都是一样畅通。
“沟通”
是一种互相了解的思想渠道,是慢慢挖、随着年龄与实际工作才能加大负荷的通路。
所以,我在埋首教养工作好多年后,才感觉到责任轻松了一点,亲子可以分享的经验与通道也越来越多。
Q我有一个女儿,非常懂事听话,但她也很好胜,面对错误不肯低头。
因为今年要上小学开始学注音了,但有时发现她的读音有错,她会不愿接受别人的指正,甚至逞强地说:“又没有关系!”
当父母的总是希望她调整,却不知该怎么面对这种状况?
非常高兴听到你的小朋友懂事听话,我眼前几乎出现一个乖巧小女孩的神态。
我很想跟你说,也许你可以重新定义孩子“好胜、不肯低头”
这件事。
有时候,我们指正孩子的错误,并没有经过彻底的沟通,所以无法完全了解孩子拒绝接受指正的理由。
如果遇到这样的情况,我会好好跟孩子谈一谈,让她慢慢说出“没有关系”
在她的想法里是什么意思,再举出她所能清楚的例子,让她了解什么事不改是“没有关系”
,哪一些又是我们大人所谓的“有关系”
。
我们难免希望孩子非常顺服,但是了解他们心中真正的想法后,再思考他们是否应该坦然认错也不晚。
Q我是单亲妈妈,女儿今年就要升五年级了,从出生到三岁都是我在带。
但离婚之后交给前夫的继母,一直到三四年级,我才带回来自己教。
爷爷奶奶都非常宠她,所以她养成了一些小霸王的习性。
这一年来,我非常用心指导她改正不好的习惯,像是她不喜欢刷牙、洗头,做事拖拖拉拉、健忘爱顶嘴强辩,无法感受别人的心情。
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