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第一节意象图式的认知神经科学和认知心理学研究
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在简要介绍意象图式的认知神经机制和心理机制方面的内容之前，还需要说明视知觉与意象图式之间的视觉表象的一般机制。
在认知心理学革命发生之前，心理表象研究面临着较大的困境。
一方面，表象既难以像感知觉那样凭借外部客观刺激来加以对照，又不像思维那样易于用语言行为作为可供分析研究的客观指标。
[1]直到20世纪六七十年代，一些认知心理学家开始尝试通过某种“表象外在化”
的实验技术来研究表象，情况才有所改变。
例如，心理学家谢泼德（RogerN.Shepard）等通过所谓“心理旋转”
技术研究视觉扫描与视表象之间的关系。
他们的研究表明，表象的生成依赖于视知觉对物理客体的“心理扫描”
，它是通过步骤的变换而形成的一系列中介状态。
也就是说，视表象与视知觉是“功能等价”
的。
这类研究似乎告诉人们，视觉表象与视知觉在大脑中定位于相似的地方。
在此背景下，有学者试图探求视觉表象与视知觉的共同的神经机制问题。
早在20世纪60年代初，美国神经科学家D.休伯尔（D.H.Hubel）等人发现，在大脑视觉皮层中，具有类似朝向敏感性的神经元倾向于排列在与皮层表面垂直的细胞柱里。
可以想象，人类初级视觉皮层的广大区域，总共有大约四亿个神经元排列在细胞柱镶嵌列阵里，每个细胞柱包含数千个具有相同朝向敏感性的神经元。
[2]进一步研究还发现，除视觉皮层外，在其他皮质区也发现有大量的视皮层功能区。
这表明，视觉功能区具有广泛分布的特征。
根据这些研究，一些学者主张，表象的生成源于视皮层神经元集群活动的加强以及这种反复加强所形成的固定反应模式。
[3]当然也有学者认为，作为“头脑中的图像”
或“心灵的看”
，表象毕竟与视知觉存在诸多不同。
许多实验研究也确实证明，表象产生过程的视觉皮层的活动比单纯的感知活动更为强烈。
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