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王老太爷抬眼瞥了眼两人，神色如常开始了今日的讲学。
讲学内容主要针对于这群即将参加会试的举子，于纪温、程颉二人来说，着实有些晦涩难懂。
王老太爷讲学语速虽并不快，可他讲过一遍的内容不会再重复第二遍，程颉听到后面立马就忘了前面，即使学着纪温拿了纸笔边听边写，也赶不上王老太爷讲学的速度，甚至因为大半心神用于记录，导致学到的内容更少了。
听了数次，程颉就想要放弃。
“如今我的学识还差得远，山长讲的那些我本就不甚明白，便是勉强懂了些，这一下学我的脑子里一片空白，压根想不起山长讲了些什么。”
纪温鼓励道：“以我们如今的学问，山长讲的很多内容都需要我们反复推敲才能明白，仅凭讲学之时那短短时间，很难将其琢磨透。”
听了这话，程颉更是不愿再坚持了。
“既然如此，何必在此浪费时间？山长所讲的内容并不适合现在的我们，还是待日后我们有所长进了再来听山长讲学吧！”
纪温没好气的瞥了他一眼：“有些人得到的太多太过容易，便不知珍惜。
殊不知天底下还有多少贫寒学子苦于求学无门！
如今能得大儒当面授课的机会，竟还畏难而退，日后你若再想有这样的机会，可不定会有了！
即便那是我外祖父，这样的机会也是难得！”
被纪温训斥一通，程颉顿时讪讪。
他摸摸鼻尖，小声嘀咕：“听你这一番话，不知道的还以为你是贫寒学子呢。”
纪温一眼横了过来，程颉苦了脸。
“我想听，可实在难以明悟啊……不对，为什么你能懂？”
纪温想到了曾经的潘子睿，以往在县学时，潘子睿也曾因听不懂夫子讲学而苦恼，而程颉天赋更甚于潘兄，却比潘兄少了几分勤学苦思的精神。
他将曾经教授于潘子睿的“重点记忆法”
拿了出来，告诉程颉：“以这种方法记录，往往能事半功倍。”
听纪温讲述且演练过一遍后，程颉眼睛亮了起来。
“此法甚好！
纪兄果真大才！”
有了新的学习方法，眼前的问题迎刃而解，程颉头一回如此积极的投入到读书当中。
程颉的变化，同样也被有心人看在了眼里。
赵怀予身为天字壹号班的举子，自然不会错过王老太爷每日的讲学。
原本见纪温与程颉两人在一侧旁听，他以为两人或许用不了多久便会知难而退。
毕竟山长讲的内容大多是针对于会试，两位秀才即便勤奋好学，可也难以逾越学识上的鸿沟，从秀才到举人，其中可有着不小的差距。
然而几日之后，两人不仅不曾知难而退，甚至瞧着越发得心应手了。
他不由有些好奇，仗着自己与纪温有过一次交谈，又兼之自己与对方那拐着几道弯的关系，一日王老太爷讲学之前，他便直接坐在了纪温身侧。
纪温见到来人，只礼貌的点头示意，因为王老太爷很快便开始了今日的讲学。
赵怀予就见身旁这两人一齐拿出一本书本大小的小册子，山长每说一句，他们便要记录些什么，一整堂课下来，他们几乎头也未抬，从始至终都在做记录。
赵怀予看的直皱眉，这样做记录如何能行？
写字始终快不过山长讲学的速度，即便一直埋头做记录，很多东西也不可能记全，与其这样因小失大，不如趁着山长讲学之时多听一听，只记住自己最需要的那部分。
看在两家的关系上，赵怀予觉得自己有必要对纪温指点一番。
于是，下学后，赵怀予便对纪温问道：“纪师弟的记录可做全了？”
纪温不明白赵师兄为何突然关心起了自己，礼貌微笑道：“或许还有些遗漏，大体上应当全了。”
赵怀予没想到会得到这样的回答，有些意外：“山长讲的那些，你都记下来了？”
纪温点点头：“只是记下来了，却没来得及推敲，许多内容都不理解，还得花些时间再仔细琢磨琢磨才行。”
“纪师弟可否将记录借我一观？”
赵怀予有些不敢置信。
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