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他就时常攀上这杈时间的支流。
夏夜屋里闷热，树杈有细风，陈地理端来一张板凳放在窗前，一只脚跨在窗台上，另一只脚踩住树杈，小五伸手一使力，陈地理就坐在苦楝树上了。
“你好，乌鸦！”
他向小五打招呼道。
小五说：“我不叫乌鸦，我叫小五。”
“好吧，小乌。”
他从口袋里摸出一粒炒黄豆递给小五。
小五在树杈上享用陈地理的韭菜炒鸭蛋、煎豆腐、花生米，也享用他夜观天象时的胡言乱语，他教会小五的有：七只星座的名称，乌鸦的故事和鸡蛋花的学名（鸡蛋花，学名缅栀花，别称印度素馨，属夹竹桃科，全球约五十种）。
大猪赖胜雄背诵“劈劈拍，劈劈拍，大家来打麦……”
小五背“国破山河在，城春草木深”
；少年之家只借《卓娅和舒拉的故事》，陈地理给他一本残破的竖排繁体书。
谁知道那是什么，估计是陈从废品收购站弄来的。
这个夏天，他从陈地理处续上了祖母的启蒙，虽然树杈上的教育有一搭没一搭，也只是在拗口的句子间跳来跳去，尽管如此，他还是乐意知道那些超出俗常的事物——翼若垂天之云的大鸟、填海的精卫、补天的女娲，还有《山海经》里的各种怪物，他很乐意知道它们。
在公园的鸡蛋花树的粗大树干上，他用削铅笔的小刀刻了条鱼，鱼生了大翼，他相信在十几丈远的北流河里就有这种鱼，它们在夜晚浮出水面，发出粼粼荧光。
仰头望天，陈地理叹道：“现在的课本啊，实在是啊——”
看他发出嘶嘶的声音，小五问：“系无系，一望啯啲课文你就牙齿痛？”
“系啊系啊牙齿痛。”
他念叨往时的国文课本，上头有猫、狗、春天、风筝，“阿啲图至有趣的，丰子恺的味道，童趣，童趣知道冇啰，可惜啊可惜，可惜不准我返学校教地理了。”
大多数时候他靠窗坐，小五坐窗外的苦楝树杈。
他举住饭盒，里中有炒焦的花生米，两面煎黄的豆腐饼，小五盯住饭盒，大声诵道：“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。
君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪……”
半边月亮从头顶落到屋脊下底，他缩入窗，摸摸衫袋的黄豆，讲了句莫名其妙的话：
“我是睡在黄豆里的人，晚安。”
Baxak：一种皮鞋。
奇吉尔语。
乌古斯人和奇普克人则加一个m，这种增加字母的现象，阿拉伯语中也有。
Buzuk：破的，坏的。
破烂的、倒塌了的任何东西都可以用这个词。
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