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靠山村的日子，在迟晏的代写摊子支撑下，勉强维系着。
每日所得，不过是一些勉强果腹的粗劣食物，伤病恢复得极其缓慢，身体依旧虚弱。
但他靠着强大的意志力，将生存的需求压到了最低，将大部分精力投入到两件事上：一是暗中重新学习科举内容，二是仔细观察这个村落，寻找更多可能的机会。
他注意到，村里孩童不少，但除了极少数家境稍好的会被送去邻村的蒙学馆，大多数都是整日疯跑，帮衬家里做些杂活。
知识，在这里是稀缺品，尤其是对下一代而言。
一个想法在他心中酝酿。
这天，村里德高望重的老族长，拄着拐杖，慢悠悠地踱步到村口槐树下。
他远远看着迟晏那简陋的摊子，以及偶尔上前求助的村民，浑浊的老眼中闪过一丝复杂。
张寡妇那事，他听说了，对迟晏近来的变化，也有所耳闻。
迟晏看到族长，立刻站起身，恭敬地行了一礼，姿态放得极低：“族长。”
老族长嗯了一声，走到近前，看了看石头上那几张迟晏练字的草纸，字迹工整，隐约可见风骨，与他记忆中那歪歪扭扭的鬼画符截然不同。
“听说你近来，在帮人读写书信？”
老族长声音苍老，带着审视。
“回族长，小子往日荒唐，愧对乡邻。
如今幡然醒悟，别无长物，唯识得几个字，略尽绵力，换口饭吃，不敢再行欺诈之事。”
迟晏语气诚恳，将自己摆在了一个悔过求生的位置上。
老族长沉默片刻，用拐杖点了点地：“知错能改，善莫大焉。
靠山村虽穷，也容得下肯回头的人。
只是，你这营生，终究不是长久之计。”
“族长教训的是。”
迟晏顺势接话，微微抬头，目光清澈而带着一丝恰当的忧虑，“小子也常思虑此事。
眼见村中孩童日渐长大，却大多无缘识字明理，长此以往，恐非村寨之福。
小子虽才疏学浅，但蒙学基础尚在，斗胆设想，若能在村中设一蒙学，不拘束脩多寡，但求能让孩子们识得几个字，懂得些许道理，将来无论是务农、经商，还是……更进一步，总好过目不识丁。”
他提出“蒙学”
的构想，却绝口不提自己想做先生，而是将出发点落在“为了村寨未来”
的大义上，并且强调“不拘束脩”
，极大降低了实施的阻力。
老族长闻言，眼中精光一闪。
他活了大半辈子，岂能不知识字的重要性？只是村里请不起先生，也无人愿意来这穷乡僻壤。
若这迟晏真能改邪归正，以他童生身份，教孩童蒙学倒也勉强够格。
最重要的是，这几乎不需要村里付出什么成本。
“设蒙学？”
老族长沉吟道，“非是易事。
场地、笔墨纸砚，皆是花费。
束脩虽说不拘，但若分文不收，恐难长久。”
“族长明鉴。”
迟晏立刻回应，姿态愈发谦卑，“小子不敢奢求。
场地，只需村中祠堂偏殿一角，或某处闲置旧屋即可。
笔墨纸砚，初始可由小子自行设法，或请入学孩童家中酌情分担些许。
束脩……但凭各家心意，一捧米，一捆柴，皆可。
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