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杨柳便站在楼外，目送儿子穿过一道长长的走廊到教室去。
儿子把拎包背在肩上，背带短而阔，包身被他夹在胳膊底下，他像一短而细的火柴似的直走到教学楼这个大盒子的深处去了。
然后，杨柳真的找到了补习学校的教务处。
窄小的办公室，依然还有不少的家长在询问下学期的排课时间，也有的在交费。
杨柳偷空瞧去，家长们全都是几百几百地掏将出去，仿佛大家都很有钱，完全不在乎。
接待杨柳的是个年轻的男人，他一边与杨柳说着话，一边不断地应对着一些琐事。
忽地有人询问排课时间，忽地又有人询问师资的情况，忽地他又接个电话。
杨柳发现自己的话被他的左牵右扯切割得破烂零碎，生了气，拔高了声音说：“老师，我要投诉！
我要求给孩子换班！
你们民办补习机构也要讲师德吧！”
就好像凭空有人按下一个无形的暂停键，一屋子的动静都停止了。
那个年轻的男人立刻把正脸转向杨柳：“这位家长，你有什么问题，我们到这儿来慢慢说。”
他把杨柳领出办公室，站在走廊里，挺和气地问杨柳有什么问题。
杨柳说：“我儿子在你们这里上补习课，就在204室。
我想反映一下有关他们数学老师的事。
是，我儿子当时是走神了，老师罚他站也是应该的，我谢谢老师的严格要求。
可是，惩罚也要适可而止吧，走神也用不着把孩子拎到教室外罚站吧，我们到这里来也是交了学费的，十来天的费用顶得上正规学校一学期的花费了，我们心甘情愿掏这个钱是为了让孩子来学知识的，不是送他来罚站的。
再说，孩子再不好，你也不能言语污辱他呀！”
那年轻的男人挑了挑眉。
“她说我儿子是世界上最讨厌的孩子。”
杨柳的脸热得要爆炸一般。
“哟，要是老师真的这么说，那……的确是她不对。”
年轻的男人说道。
“她的确说了，当着全班同学的面说的，弄得我儿子都怕来上课了。”
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