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上课迟到总是让人不舒服的事。
更加不舒服的是，你遇到校长，被他用暴力威胁。
墨菲走回教室，全班同学都在那儿了。
他推开门时发出的嘎吱嘎吱的声音，仿佛全世界都能听见。
每个人都回过头来看他，他贴着教室快步走的样子像一只害羞的螃蟹。
他走到自己的座位上时，注意到几种不同的表情：惊讶、不解、恼怒，以及被尿给憋得不行。
最后一种表情跟他可没什么关系。
没人告诉墨菲，索菲·克拉克的家长坚持让她每天喝两升水。
“欢迎，欢迎。”
老师在教室前面说，她面前有一架很大的钢琴。
她每说一个词，都辅以一个和弦伴奏，这让墨菲有一种正在出演《怪胎学校：音乐剧》的错觉。
这位爱捣鼓出乐声的老师是这所学校的音乐负责人——鲍姆女士。
“今天，我要为大家演奏一支本人最喜爱的曲子。”
鲍姆女士继续说道，“刚才我说了，埃尔加[5]的《谜之变奏曲-尼姆罗德》这支曲子表达的是友谊，以及朋友是如何激励你们的。”
此情此景，这支曲子正符合墨菲的心意。
这本是一节普普通通的课，但在校长许诺他只要严守秘密就能继续留在这所学校之后，任何一堂哪怕不完整的课对他来说也是额外的奖励。
他充满感激地瘫坐在一张空书桌后面。
“现在，请欣赏我为你们演奏的音乐。”
鲍姆女士用轻柔的声音说。
她捏了捏指关节，然后将手举到琴键上方。
墨菲注意到一旁的玛丽露出了龇牙咧嘴的表情。
鲍姆女士好像在整理思绪，全身静止了好一会儿，然后开始弹奏。
毫不意外，墨菲立刻发现，这节课没他想象的那么简单。
在这所学校，老师跟学生一样，都拥有特殊能力。
鲍姆女士的能力便是手能动得像闪电一样快。
仅仅两秒钟，她就把埃尔加那首动听的、充满**的曲子给弹完了。
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