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永远别作弊，那是在欺骗自己
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期末考试过后，又有一批学生上了学校“通报批评”
的处罚名单，原因自然又是——作弊。
拿到名单之后，我感到有些吃惊，我的班级里有两名学生“中招”
了，一个是学习成绩向来不错的张雯雯，另一个则是学习成绩常年处于中下游水平的林昊。
我把他们叫到办公室的时候，张雯雯的眼睛已经肿得像个桃子，显然是哭过一场了。
作为男生的林昊虽然没掉眼泪，但脸上的表情也好不到哪里去。
林昊作弊的理由很简单——怕考试分数太低被家长骂，这大概是不少成绩不太好的学生作弊的“通用理由”
吧。
至于张雯雯，一开始就只是低着头掉眼泪，不肯开口说一个字，一直耗了快有半小时，她这才带着哭腔开口说：“老师，对不起，我错了……我妈妈说，说这次期末考试能考到班上前三名，就……就带我去香港玩……我特别……特别想去……所以……对不起老师……我知道错了……以后再也不敢了……”
听到这个理由我感到挺吃惊的，一直以来我都不反对家长使用一定的物质奖励来激励孩子学习，这一点在之前班上另一个学生小蒙的事件上我也提到过。
但我也曾多次强调过，在学习方面，过分强调物质奖励，往往可能会让孩子对学习的认知产生偏差，甚至于为了获得物质奖励而犯下一些错误，张雯雯这次的事件就是最好的例子。
在班会上，我和学生们共同探讨了一个问题：考试的意义究竟是什么？大家的答案真是五花八门。
有人说，考试可以给学生分“等级”
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