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这份担当与血气，令人欣慰。
然而……
我看着他那张尚显稚嫩、却已初具棱角的脸庞，心中念头飞转。
缠足之事，固然要反，要禁。
但弘历的舞台，不应该仅限于此。
他是皇子，是未来，他需要接触的，是更广阔、更代表未来发展方向的领域。
“弘历，”
我开口，声音温和却带着不容置疑的力度，“你有此心，皇阿玛和皇额娘都很欣慰。
为大清扫除陋习、搬开绊脚石，这是皇阿玛和皇额娘这一代人，必须去做、也正在做的事。
就像……”
我略一沉吟，找到一个或许他能理解的比喻：“如今的大清，在某些方面，就像一个背负着沉重包袱、步履蹒跚的行路人。
有些包袱，是千年积弊，比如这缠足，就像是给一半的行路人生生缠上的裹脚布，让她们痛苦，也让整个队伍走不快、走不稳。
皇阿玛和皇额娘要做的，就是亲手，一点一点，松开这束缚了大清许久的‘裹脚布’，让所有人都能放开脚步，轻装前行。”
我看着他渐渐明亮起来的眼睛，话锋一转：“而你，弘历，你是大清的明天，是那个松开裹脚布之后，要带领大清奔跑、甚至飞翔的人。
你的目光，不能只盯着脚下这些需要剔除的荆棘和石块，你更应该望向远方，望向能让大清真正强大起来的新道路、新学问。”
弘历若有所思，欲言又止。
“明日，”
我加重了语气，“牛顿爵士在圆明园的课程，就要正式开始了。
这才是你现在最应该全心投入的地方。
我们不求你立刻成为像牛顿爵士那样博学通天的大学问家，那不现实。
但我们要你去听，去想，去学。
学他那种观察苹果落地便追问‘为何’的探究精神，学他将纷繁现象归纳为简洁定律的思维方式，学他相信万物运行皆有其理、并可被认知计算的坚定信念。”
我走到他面前，看着他的眼睛，一字一句道：“弘历，你要把这种‘知其然，更知其所以然’的求学风气，引入大清。
让大清的学子，不止于背诵经义章句，更要敢于问‘为什么’，乐于探‘怎么样’，善于用‘数与理’去解析世界，改造世界。
这，才是你身为皇子，此刻最该肩负起的责任，也是皇阿玛和皇额娘对你最大的期望。
明白吗？”
弘历浑身一震，眼中的急切与热血渐渐沉淀，化为一种更深沉、更明亮的觉悟。
他重重点头，声音铿锵：“儿臣明白了！
谢皇额娘教诲！
儿臣定当专心向学，不负皇阿玛、皇额娘期望！
这缠足大会，儿臣便不参加了，儿臣这就回去，好好准备明日的课程！”
雍正在一旁听着，眼中流露出赞许之色，对我微微颔首，显然认同我对弘历的这番引导。
“去吧。”
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