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老者名叫维拉尔,奥维联邦高等学术委员会第七席学者,专精“古代技术复原与应用评估”
。
这个头衔很长,但他自我介绍时语气平淡得像在说今天的天气。
林恩在石屋会客厅接待了他。
房间简单但整洁,墙上挂着黑石岭的地图和工坊的生产图表,书架上摆着索伦和芬恩整理的资料汇编。
“莱斯领主,我在《魔法应用学报》预印本上看到了你们的论文摘要。”
维拉尔从随身皮袋里取出一卷羊皮纸,“《基于几何谐振原理的魔力波动接收与转换技术初探》,第一作者索伦,通讯作者是你。”
林恩接过论文。
这是三天前才寄出的,没想到这么快就到了委员会手中。
“这只是初步成果。”
他谨慎地说,“我们还在完善理论和实验数据。”
“理论部分很有趣。”
维拉尔推了推鼻梁上的水晶眼镜——那镜片上有细微的符文流光,显然是魔法物品,“你们提出了魔法天赋的‘接收器理论’,认为传统魔法依赖的是‘发射器’功能,而符文技术绕过了这个限制,首接利用环境魔力的‘背景辐射’。”
他顿了顿,目光透过镜片看向林恩:“这个理论如果证实,会动摇魔法教育体系的根基。
你们明白这意味着什么吗?”
“意味着更多人有机会使用魔法技术改善生活。”
林恩坦然回答,“而不是只有天赋者垄断知识。”
维拉尔沉默了几秒,然后轻轻笑了:“很首接的回答。
我在王都听到的关于你的传闻里,可没提到这份坦诚。”
“传闻通常不可靠。”
林恩示意侍者上茶,“学者应该相信亲眼所见的数据。”
“说得好。”
维拉尔接过茶杯,抿了一口,“所以我来亲眼看看。”
接下来的两个小时,维拉尔展现了专业学者的严谨和高效。
他没有要求去矿洞或看遗迹,而是先去了学堂。
当时是下午的数学课。
芬恩正在讲解三角函数,黑板上画着复杂的波形图。
米拉作为助教,在帮助几个跟不上的孩子理解概念。
“这是……”
维拉尔站在教室后门,看着黑板上的内容。
“基础波形数学。”
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