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林致微看向不远处似乎隐约朝这边看来的杨修文：
“第二次汇报的主题是《明珠未来五年发展规划》，我感觉我们组杨老师所学的专业是跟这个主题最为匹配的，你们看可以吗？”
叶知行对她的周到已经司空见惯，不置可否地点点头。
倒是吴临渊，先是一愣，紧接着深深地用一种工作的眼神看了她一眼。
林致微直被他看得心里发毛：“吴老师，怎么了？”
吴临渊当然什么都不会直说：“没什么。”
他迅速换上一副公事公办的神情：
“只是我这个人工作节奏比较快，恐怕杨老师不一定能跟得上。”
叶知行跟杨修文坐过两天同桌，勉强算得上熟。
他友善地朝他招招手：“杨老师，你能不能现在来一下？”
本就始终密切关注着这边动态的杨修文立刻响应号召。
“两位组长……吴老师，你们找我来有什么事？”
林致微其实能看出杨修文的期待和忐忑。
大家基本上都是才从学校毕业的应届生，谁都希望可以在小组活动中展现自己的优秀与特长。
只是杨修文内敛不外露，所以藏在心里不敢说。
但当她分配任务给他的时候，他明显很高兴。
“杨老师，事出紧急，还希望你千万不要推辞，协助吴老师做好底稿起草工作可以么？”
和她预料的一样，杨修文想都没想就很开心地答应了。
“没问题，我虽然在学校里始终搞土地测绘，但写论文的功底还是有的，这点小事难不倒我。
“
与林致微和叶知行对他的信任不同，吴临渊始终以一种挑剔严谨的眼神看着他。
“杨老师，你在单位原来做过相关的规划评估么？”
杨修文先是不情愿地红了脸，紧接着又不好意思地摇摇头：“没有，但我可以学。”
换做是其他人，肯定会对好学诚恳的同事表示友好欢迎。
但吴临渊不是别人，他自有一套评估要求。
“你非但要学，同时还要加深对明珠每个区的资料收集分析，SPSS模型的计算我待会发给你。”
杨修文最大的优点就是好学和服从：“没问题，吴老师，您怎么说我怎么做。”
虽然紧密合作对集体来说是好事，但林致微也看不下去吴临渊对着小组同学摆官架子。
“好了，这并不算是杨老师一个人的事情，我们四个人都可以分工协作。”
叶知行微笑着配合道：
“组长说的对，我现在就把我们四个人拉一个群，有什么情况都随时沟通。”
有叶知行这样善解人意又效率高超的同学配合，她感觉自己省力很多。
但叶知行在最后拉吴临渊的时候还是不好意思地笑出来：
“吴老师，可否加一下你的微信？”
他的手空悬在半空，像是在等待又像是在无奈。
林致微则诧异地抬起头：“啊，你们现在也算同学快一周了，怎么相互连微信都没加？”
她第一反应是看向一脸冷漠的吴临渊，毕竟叶知行的人品性格她是知道的。
果然，杨修文也顺势拿出手机要扫码：“吴老师，我可否有幸加一下您的微信？”
吴临渊倒是并不觉得别人如此客气地跟他说话有任何不妥，老神在在地随意打开二维码。
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