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“是啊。”
林凡回答得很乾脆,对李国胜的反应並没有感到意外。
“这......”
李国胜尷尬笑了笑,隨即“林老师,我不是嘲笑你们,只是我们老家那边的农村也苦,但是和你这比起来,还是小巫见大巫啊。”
“所以,大凤村还是需要更多的帮助和扶持,尤其要儘快改变村民的观念。”
林凡走到桌前,轻轻拉开抽屉,拿出一份清单,
“这个是我罗列的大凤村亟待补充的教育所需。
我的看法是,要改变大凤村的现状,让大部分村民学会识字认字,让他们走出去务工,才能改变现状。”
“你说的有道理。”
李国胜翻看著资料,皱起了眉头,“不过,让村民们放弃家中的田產,去外面务工,不容易。”
“家里的田產可以让那些不便离村的人照看,青壮年走出去即可。
我认为,只要让大家见识到外面世界的精彩,他们自然会权衡到底是家中那一点点田產能带来更多的收益,还是出去务工能带来更多的收益。
说到底,我们干教育的,不就是要拓阔国民的眼界和认知么。
有了认知和眼界,才能打破现有的局面。”
李国胜看著面前这个不到20岁的小年轻说起见解来头头是道,丝毫不输他这个正统大学毕业的大学生,脸上瞬间多了一丝惊诧。
“林老师,没想到你年纪轻轻,竟然有这样的见解,怪不得,村里人会推举你当村小的老师!”
“李干事过奖了。”
林凡笑了笑,“这不过是一名乡村教师日常观察得出来的一些朴素的感想罢了。”
“不朴素!
甚至非常有前瞻性!”
李国胜目光愈发讚赏,他压低了声音,仿佛在分享一个秘密:
“不瞒你说,我这次下来,除了扫盲,还有一个更重要的任务,为接下来的『劳务输出探路。
东部沿海现在遍地是机会,工厂缺人缺得厉害!”
“村里的老人也就算了,青壮年也整日面朝黄土背朝天,这样怎么快速推进发展?年轻人,必须得让他们走出去!
而且得走得快!”
他用力一拍林凡那份清单,眼神灼灼:
“林老师,我看你的这课堂,光教认字不行。
得办个『速成班!
教那些从来没有出过村,出过镇的人怎么坐火车、怎么看路牌、怎么在合同上籤自己的名字!
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