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张教授扶了扶眼镜：“看来你需要更多练习，今天我们再过一遍二次函数的性质，然后开始学习概率基础。”
中午十二点，林念才有机会喘口气。
午餐时，她一边吃饭一边戴著耳机听英语听力，英语是她最弱的科目，初中毕业后就再没系统学习过。
“发音还是有问题。”
下午的英语老师王女士皱眉。
“『th音你总是发成『s，跟我读，『think。”
“think。”
林念努力模仿著。
“better，now，letspracticethedialogueinchapter4.”
（好多了，现在我们练习第四章的对话）
英语课后是今天的重头戏——企业管理基础。
由父亲的老友，退休ceo赵世诚授课，赵老已经七十多岁，但精神矍鑠，眼神犀利。
“上节课我们讲了企业的基本组织形式。”
赵老在白板上画著结构图。
“今天我们来討论供应链管理，林念，如果你是一家製造企业的老板，突然收到原材料涨价30%的通知，你会怎么做？”
林念的笔停在笔记本上，额头渗出细密的汗珠，几天前，她连“供应链”
这个词都没听过。
“我...我会先评估库存情况，然后寻找替代供应商，同时考虑是否调整產品价格......”
赵老不置可否：“太教科书了，现实中，你还需要考虑合同条款、竞爭对手反应、客户承受能力......”
他打开投影仪。
“来看这个真实案例，去年林氏集团电子事业部就面临过类似情况......”
晚上七点，成人高考辅导班的教室里，林念坐在最后一排，周围都是二三十岁的上班族。
老师正在讲解歷史题。
“五四运动的直接导火索是什么？知道的同学请回答。”
林念举起手：“巴黎和会上中国外交失败，山东权益被转让给日本。”
“正確。”
老师讚许地点头。
下课后已经九点半，林念的司机在校门口等候。
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坐进车里时，她终於能鬆一口气，但书包里还装著明天要交的作业——一份简单的財务报表分析。
回到家，叔叔的书房还亮著灯，林念轻轻敲门。
amp;进来。
amp;林志远正在看文件，桌上摆著一杯威士忌。
“课程跟得上吗？”
“还行。”
林念放下包。
“就是財务课有点吃力。”
林志远从抽屉里拿出一沓文件：“这是集团去年第三季度的简化財务报表，你试著看看，周末我们一起討论。”
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