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可是，应该怎么化解呢？讨论来讨论去，只能是克制，忍气吞声，但他只是个十三岁的男孩子，骨头刚刚长硬，雄性正在蓬勃萌出，有人张口就骂他妈妈，他怎么受得了，当然就爆发了。
她心如刀割，她对不起他，她要弥补，她给他煎牛排，做他喜欢的油煎茄子，手撕包菜，奶油南瓜汤。
孩子脸上带着挨打的印痕，垂着眼皮勉强吃了，推开碗，什么也不说，就去写作业，写完作业还要写检查，明天一早要交给教导主任。
老师说：万幸还没给出正式的处分，一旦把处分变成文件，就要进档案，对孩子肯定有影响。
老师以为是侥幸，老师不知道妈妈打过孩子后立即去了教务处，先下手为强，一进门就抽了自己两个耳光，主任吓得差点带翻椅子。
怪我！
怪我这个妈妈没教好孩子！
主任也是个女人，拉住她，眼睛都湿润了：你放心，我们都是妈妈，我不会太为难孩子，但我们一定、一定要吸取教训，引以为戒。
如果她不及时抽自己两耳光，她相信那个主任说不定就宣布下文了。
下文很简单，现成的模板，写上百来个字，打印，盖章，就铁板钉钉了，好好的孩子就不完整了。
洗碗的时候，她又哭了，自己的孩子还不了解他吗？他根本不是熊孩子，他只是雄性特征明显，加上顽皮劲还没被褪尽，看上去像个熊孩子而已。
孩子赤手空拳懵懵懂懂跑到世界上，别看他欢天喜地，内心是恐惧而孤单的，妈妈不跟他站在一起，还有谁会跟他站在一起呢？为什么道理都懂，一事当前，就是管不住自己呢？人家一批评她的孩子，她就不由自主站到别人一边去了，就想要先“赏他一顿”
。
也许是小时候洗脑洗多了，父亲老在大家面前念一句话：当面教子，背后教妻。
但她到底跟父亲不一样，她“教”
过了以后会后悔，悔得睡不着觉，父亲不会，父亲打完孩子会有成就感，觉得自己是个知情在理、会治家的人。
反正睡不着，她检查孩子的书包，书包重得要死，她把书包拎到体重秤上，不多不少，一十九斤。
她看到孩子写的检查，夹在明天要交的作业夹里。
……我不该骂人，不该不尊重保护环境净化我们城市的人，没有她，我们将生活在垃圾堆里，生活在肮脏和疾病里，通过这件事，我得出了一个可悲的结论，我不适合参加集体出游活动，不适合太高兴，不适合心情太好，因为每当这时，我就会很兴奋，而我一兴奋，就会得意忘形，就会犯错误，我向大家保证，今后我将不再参加春游秋游，以及任何一种集体活动，以防止我再次失控，做出有损集体荣誉的事情。
以后的日子里，请允许我保持适度的孤独……
她很震惊，这检查能过关吗？通篇都像气话，如果不能过关，会不会要他重写？如果他一直都被写检查这件事困扰，会不会厌学？她想替他重写一份，又怕被他发现她在偷看他书包，去年为这种事他俩爆发过一次大仗，她从他书包里发现了一张字条，内容有点可疑，关乎他与另一个同学的小阴谋。
他解释，她不相信。
他说，你从头至尾就没相信过我，既然不相信我，为什么还要生我？这话就很重了，她被顶得喘不过气来，内心深受打击，又不想表露，毕竟他还只是个孩子，尤其当他梗着脖子冲她嚷的时候，她眼前总是会飘过他下雨天哭着闹着要去骑车的情景，那时他还小，小自行车两边还挂着两只辅轮。
在**辗转反侧到四点多钟，终于睡了过去，很快又被手机唤醒，是涵妈发来的消息：早上好！
今天下午去净心吗？可以把鞋带到那里去吗？她看看时间，六点过三分，涵妈真够早的，她的闹钟六点二十才会响。
眼睛一睁开，马上又跌回昨晚的心情里，给涵妈回消息都没心思了。
她把手机塞回枕头底下，闭着眼睛躺了两分钟，才摸出来，给涵妈回道：
当然去。
带鞋过去。
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