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举个例子，我当年也是数学相当厉害的学生，就因为数学好，我去学了数学专业，然后又在这里教你们数学。
前几天我碰上了我的初中同学，她在顶慧做清洁工，我们激动地相认以后，她就把她的正在顶慧上数学课的儿子托付给我了，说实话我很不愿意教他，因为我发现把数学学得那么好一点意义都没有，就说我这个同学，她只读了个初中，但阴差阳错她跟我这个读了哈工大的人做了同事。
这就是我刚才给你们讲的那个理论，你把别人甩得越远，其实离别人越近。
当然，我并不是说你们不要学数学了，我的意思是，没必要跟数学死嗑，也不要轻率地做出学数学的决定，如果在三十岁以前还不能有所建树，学数学的人基本上只有一条出路，那就是去当数学老师。
事实上，三十岁之前在数学上有所建树的人，其概率小到我们几乎无法读取。
老师，可以进入正题了。
一个严肃的女声响起。
昊天知道这个声音是谁发出来的，他往右边侧过头去，正好子涵也朝他这边看过来。
他们懂得彼此的眼神，昊天并非在谴责子涵对老师的抗议，相反，他是在赞许她的勇气。
很多人不知不觉就中了沮丧老师的毒，变得无精打采起来，只有子涵是清醒的，她不想被老师带进沮丧之河。
在他们三个从小学二年级就开始在一起度周末的好朋友中，小素自始至终是个灵活有力的配角，常常因为一句漂亮的台词，把子涵和昊天乐得东倒西歪。
比如此时，她突然朗声说：
老师，还是不一样的，哈工大毕业生的工资，比清洁工的工资要高很多吧。
全班爆发出震耳欲聋的笑声，笑得小素莫名其妙：我只不过说了句实话，你们为什么笑成这样？
笑声渐渐零落下来的时候，老师苦着脸对小素说：多谢你居然还能想到工资这回事，其实，我的工资并没有比她高出太多。
子涵再出提出抗议：老师，你今天还上课吗？
当然！
老师转过身去板书，边写边说：多年以后，你们会回想起今天的数学课堂，会认识到，遇到一个动不动就说点题外话的数学老师，其实是人生一大幸事。
下课了，他们三个照例聚到一起，子涵说：要不是看在他课还讲得不错的份上，我就去顶慧举报他。
关你屁事！
言论自由。
那是我们的上课时间。
讲点题外话是为了提神，那是他的上课技巧。
再说，他也没耽误教学进度。
子涵我看你还是别卖弄你长尾中学的优越感，你看看谁在周末还穿校服？就你，整天穿个黄皮，像一坨屎，生怕人家不知道你是长尾中学的。
长尾中学的运动外套是亮丽的明黄色，子涵穿着这样的外套坐在教室里，的确很扎眼。
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