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借锨
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所有的课程都是插秧、锄地、挖沟、挖河、收割、拉练野营，这就是我的高中生活。
明知道不上文化课学不到什么真正的文化知识，却也总舍不得缺席一天。
天不亮就爬起来和村里的同伴一块儿朝学校跑。
学校是公社新办的高中。
没有校舍，临时安在一所原来的乡中心小学里，离家有二十多里的湖路。
五六个小青年一道骑着自行车，追风撒欢，太阳一闪红就到了学校。
因为路远，常常没有办法从家里带锹锨锄头等笨重工具，我们只好根据学校当天劳动内容到学校周围的村庄里去借。
有一次劳动课是挖台田沟。
我和几个同窗好友去学校后面的庄户人家借锨。
那天不巧，庄上农民也都在田里挖沟。
一连问了几家借不着，大家都泄气了，只好准备回去挨批评。
这时玉南说：“到队里的牛房去看看”
！
那时正是提倡大社优越性时期，几个自然村合并为一个队，每队都有一处空房，养着全队的十几头牛驴。
铲牛铺挖细土总是离不了锨的。
几个人一块儿跑到牛房，果真有几张铁锨竖在牛槽旁。
等了片刻等不到饲养员，想必是回家吃早饭去了。
那时农民不称饲养员，称给队里喂牛的人叫“牛头”
。
玉南说：“牛头不在，要是等他来了才借，准会迟到，再说，来了他还不一定借呢！”
是呀！
我们都觉得有道理。
“不然！
咱们先拿了用再说！”
玉南说着，真的就拿了一把扛着走了。
我们也都各自扛了一把跑回学校。
那天天气真热。
玉南挖沟时不得不打了赤膊，那样子挺牛，像个真正的农村汉子。
因为有工具，我们这组任务完成得很快，别的组磨磨蹭蹭没干一半，我们就完工了。
完工后，老师不让我们走，将我们分头拆开支援别组。
中午吃饭时，各人吃各人带的干粮，又粗又黑的菜馍，就着火辣辣的日头，吃饱了跑到大沟底下捧几口沟水喝了。
吃过饭，老师小结，认真表扬了我们这一组的革命干劲。
玉南乐滋滋的，我们都很开心，就像考了高分一样满足。
谁知老师表扬的话音刚落，田边就来了两个老汉，边走边指手划脚地可着嗓门直嚷嚷。
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