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孔太顺真的恍然大悟，之前他也看出来，包括对待汤育林的态度，曾副校长和朱太炎完全是水火两重天。
孔太顺没有想到谁像朱太炎，但他早就发现，曾副校长与段国庆在为人做事上，太相似了。
一想到连省委党校的人都有倾轧，孔太顺又觉得汤育林的一些做法也不是没有道理，自己从最偏远的乡镇，登上这座令全省乡镇干部眼红的大舞台，如果没有一些收获，岂不是太浪费政治资源了。
孔太顺情不自禁地向安如娜表示，与她的相识相知，是自己来青干班最为重要的考试。
安如娜很开心地回答，至于孔太顺能在这场考试中获得多少考分，现在说的都不算数，要等到三五年之后才能确定。
为了陪孔太顺，安如娜也没去上课。
下午四点钟，一个四人组成的调查组才来找孔太顺。
带队的焦处长与安如娜很熟，他让手下的人同孔太顺谈话，自己去412室同安如娜聊天。
按照安如娜教的，孔太顺一口咬定，自己来青干班之前就想好了，要抓住这千载难逢的机会，哪怕犯错误，也要将有疑问的观点表示出来，能在政治课堂上解决的，当然很好，实在解决不了的，起码能与老师和同学们发生一些思想撞击，然后再在社会的政治课堂上寻找答案。
调查组的人似乎并不认真。
半个小时后，他们就对孔太顺说，关于调查的谈话已经结束了。
接下来有人主动向孔太顺暗示，如果不是省委党校内部的人非要小题大做，省委才不会管这种事。
调查组的人所透露的信息，与安如娜说的基本一致。
孔太顺心里的自信得到很大恢复，他说，自己无所依靠、没有后台，侥幸受到重视才进了这个青干班，由于觉得机会难得自己就拼命想多学一些东西、多接受一些乡下很难见到的新思想。
如果自己真有认识问题，那正好说明，过去上级领导只知道拿着鞭子撵着乡镇干部拼命工作，却不关心他们的学习与成长。
说到这里，孔太顺由衷地叹了一口气。
调查组里有人冲着他轻轻地鼓了一下掌。
那两个没鼓掌的人则微笑着说：“你孔太顺捅了这么大的娄子，竟然还认为是省委的过错。”
孔太顺越来越理直气壮了。
他说：“本来就是这样，对基层干部，关键是看他们做得对不对，而不是说得对不对。”
又坐了一会，见焦处长还没过来，有人走到门口，冲着412室叫道：“焦处长，该作总结了！”
焦处长回到411室，简单地问了几句后，就开始安抚孔太顺，要他别背思想包袱，该怎么学习还要怎么学习。
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