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但到了下午，我们就接到通知，所有的孩子都集中在那间空房子里开会，自己带凳子坐。
住在学校的老师虽然只有七八家，但孩子倒不少。
刘校长家三个，金鱼眼家两个，校工家两个，韩老师家两个，邬老师家三个，冯老师三个，共15个。
为了让孩子们安全度过暑假，刘校长特意任命金鱼眼和韩老师担任管理校内教工小孩的领导小组负责人。
15个小孩到齐了，金鱼眼就说，农老师搬家了，你们进来捡东西，捡了什么东西我不管，但有人拿走了门闩。
没有了门闩，下次调来了新的老师，他们怎么关门睡觉啊？小偷进来怎么办？所以，谁拿走了谁要交出来。
原来如此。
我不由得打了个抖。
但我很快就想起，当时大家只顾得找东西，没有谁看见我拿了门闩，而且我拿了之后立即收进了口袋，没有张扬，应该没有谁知道。
结果是很久的沉默。
我知道沉默的原因。
因为门闩是我拿的，我不承认就不会有人承认。
最后韩老师说了，谁拿了不要紧，只要拿回来，说明他大胆地承认了错误，这样的孩子值得表扬。
韩老师说话时，带着浅浅的微笑，样子很慈祥，很和善。
结果，金鱼眼的儿子，与我同班的阿然突然站起来，说，是我拿的！
金鱼眼和韩老师同时把脸转向他，并向他微微点头。
韩老师说，不错，好孩子，值得表扬。
那你去拿回来吧。
可是，阿然扭捏了半天，没有动身。
我很激动，很兴奋。
我想，不是阿然拿的还获得了表扬，真正是我拿的，那我更应该受表扬！
我站起来，向金鱼眼和韩老师说，是我拿的！
没等她们回过神来，我已经跑到家里，把那根门闩呈现在她们面前。
我很得意地向阿然瞄了一眼，静静地等待金鱼眼和韩老师的表扬。
可是，韩老师并没有表扬我，只是冷冷地说：哦嗬，哦嗬，原来是你拿的啊。
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