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§有一种爱叫做“放手”
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不要什么都为孩子做好，妈妈应当试着放开手，让孩子自主地去做，第一次也许做不好，但以后就会做得又快又好。
千万不要做包办妈妈，放开手为孩子创造做事的机会和平台，孩子才能有自立能力，父母们也会少些麻烦。
生活中，很多妈妈总喜欢给予孩子无微不至的呵护，把孩子的事情全部包办下来。
这些妈妈似乎并不知道，我们教育孩子的最终目标，是要让孩子能够适应他自己未来的生活。
因此，妈妈们在日常生活中应着力教导孩子学会独立，而不要大包大揽。
7岁的磊磊要去参加学校组织的夏令营，磊磊非常兴奋，在家里又跳又叫，然而妈妈却很担心，她觉得这对磊磊来说太难了！
才7岁的孩子就要离开家，在外面和同学老师共同生活5天，孩子吃饭不习惯怎么办？孩子走不动怎么办？孩子生病了怎么办？妈妈给磊磊的班主任老师打了电话，再一次请她路上多照顾磊磊，又给磊磊准备了几套衣服，连帽子、手套都带上了，生怕晚上气温低冻坏孩子。
除此之外，她又在磊磊的包里塞了一些高级营养品，叮嘱磊磊不要饿着自己。
在磊磊临出门时，妈妈又告诉磊磊要注意安全，要这样、要那样，一副没完没了的样子，弄得磊磊都有些不耐烦了。
磊磊走后，妈妈还坐在沙发上念叨着：“一个小孩子怎么照顾自己啊！”
结果两天后，不放心的妈妈开着车追到夏令营去了……磊磊的妈妈是个慈爱的好妈妈，但却不是一个成功的妈妈，她过多的保护、过分的呵护只会阻碍孩子的发展，让孩子无法自立自理。
孩子终究要独立生活的，为了让孩子能顺利地适应他未来的生活，妈妈们有必要适当地放放受，大胆地让孩子自己去照顾自己，不要让他们永远生活在父母的羽翼之下。
训练孩子的独立能力，我们可以从一些简单的事务着手。
例如，早晨起床让孩子自己穿衣、刷牙等等。
这些日常生活中的事务能够训练孩子自动地管理自己的行为，培养孩子的自立精神。
当然，妈妈们既要放手让孩子自己走出去，又要保证孩子能够“安全出行”
。
这就需要父母对孩子进行严格的训练，绝不能仅凭“三分钟热情”
。
比如，培养孩子一些简单的日常生活习惯，刚开始父母和孩子都会很热心地按计划实行，但时间一久，一些父母就会恢复原状，这种对孩子缺乏长久性和一贯性的培养，反而会在孩子的性格中留下很多负面影响。
其实，在教育孩子独立自强这方面，一些发达国家父母的做法，尤其值得我们好好地研究与借鉴。
举例来说，在美国，家庭教育是以培养孩子富有独立精神、能够成为一个自食其力的人为出发点的。
父母从孩子小时候就让他们认识劳动的价值，让孩子自己动手修理、装配摩托车，到外边参加劳动。
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