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30大学生同居率：摸着石头过河
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在《大学周刊》新学期的一次无记名调查中，我们获得以下数据：19%以上的大学生有过2个以上性伙伴，12%以上的大学生有4个以上性伙伴，3%的大学生有过一夜情，75%以上的大学生差不多“认可”
或“不反对”
同居这一现象。
——摘自某公开报道
大学生同居是社会关注的一个热点话题，与此相应的是，究竟有多少大学生在同居、这些数据是从哪里来的、可信度如何，以及大学生同居会引发怎样的一系列社会问题，也都是读者关注的。
大学时期是一个人心理从幼稚走向成熟的重要阶段，这时候非常有必要进行科学的性教育和引导，而现实是，无论学校还是家庭，在此方面都是空白，这就导致他们比较方便地用大学生同居这种性心理、性道德观不成熟行为，把他们的性观念矛盾暴露无遗。
大学生同居现象的实质，反映全社会性观念越来越开放的现实，其中也包含屡禁不止的卖**嫖娼等污浊黄流对校园的冲击。
而从教育体制方面看，大学里对学生缺乏性教育和性引导，只能放纵他们自己去“摸索”
和“实践”
。
虽然有些大学也开设性教育课程，可是依然简单到像中学里一样只是仅仅放一盘DVD碟片看看，有的甚至连这一点都做不到。
处于网络时代，这样的性教育对大学生来说还会有什么效果呢？你说的，他们都知道；你不说的，他们比你知道的恐怕还多，只是不知道对不对、科学不科学、必要不必要。
长春市某高校的一份调查表明，大学生性观念和性行为之间存在着严重脱节，这种脱节的主要原因就是性教育缺失。
数字表明，这些大学生了解性知识的主渠道是网络、色情杂志、色情影碟，来自学校和家庭的正面教育几乎为0。
他们偶尔进行色情娱乐 1的比例高达44.44%，经常进行色情娱乐的比例为5.08%。
不懂的事情太多，就难免会在好奇和冲动下同居并发生意外。
例如，同一份调查表明，这些大学生第一次发生性行为时，100%没有用**，而后每次发生性行为时使用**的也只是少数人。
一旦染上艾滋病等其他疾病，就是因为不懂性知识造成的，没有其他原因。
所以，有83.55%的大学生对现实的性教育很不满 2。
以至于在第六届全国（广州）性文化节大学生性与生殖健康论坛上，面对上千名大学生，有的大学生甚至发出“如果没有日本**，中国的性教育将是一片空白”
的观点 3。
而所谓**，是成人电影（Adult Video）的英文缩写。
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