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§四 提高领导班子团结的能力
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做一个成功的领导，要通过协作性或推动性的组织和激励方法影响人们，使之采取能使他们发挥最大潜力、达到最高绩效的行动的能力。
我们可以看到，很多案例中，实现了高度协同效应的团体能够提高绩效，增强人们的学习动机，为每个人提供一种互惠的利益。
通过组织和社会转变实现的变革会帮助这些团体中的每一个成员发挥出他们作为个体的最大潜能，帮助他们更清晰地了解他们在社会生活的各个领域中做出的特殊贡献。
（一）加强思想修养
修身律己是领导干部不断进步的重要基础，也是提高领导班子凝聚力的一个法宝。
“一把手”
的道德魅力是潜在的、无形的，对增强领导班子的向心力有重要作用。
领导班子的“一把手”
要能够自觉地不断加强自身修养，按照党和人民事业的需要苦练内功，在任何时候都能够做到维持大局，勇挑重担，虚怀若谷，精诚团结。
只有这样，才能够在领导班子中树立起良好形象，减少班子成员的不服心理，使其能够自觉追随。
如此“一把手”
带出的班子一定具有凝聚力和战斗力。
（二）提高人员素质
提高领导班子的凝聚力和战斗力，不仅需要提高“一把手”
的素质，而且还要注重提高领导班子的综合素质。
班子成员的素质对班子凝聚力有着很大影响，如果班子成员都具备很强的责任意识和合作意识，无疑会自觉加强团结，从而提高整个班子的凝聚力。
如果班子成员的个人能力素质得到不断提高并使其合理配合，班子的战斗力自然就会增强。
因此，领导班子中的“一把手”
既要当好“班长”
，又要当好“老师”
，帮助领导班子成员提高综合素质。
这也是“一把手”
的神圣职责。
为此，领导班子的“一把手”
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