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卯时的梆子还没敲，我已经蹲在书房门口了。
师父还没起吧？我可真是勤快的小狐狸，哈哈。
盯着地上的小蚂蚁发呆，然后开始数数，当我数到第三十个，门‘吱呀’一声打开了。
师父站在门内，换了件平日里没见过的粉色衣服，很好看，晨光落在她脸上，像山里摇曳的芙蓉花，这样的师父看得我心头一跳，赶紧低下头，假装研究个鞋子。
“傻狐狸，来的真早。”
她笑笑。
师父的书房真大呀，环顾四周，都是书架，摆满了各种书，气中飘着淡淡的墨香，靠窗有个书案，案上摆着砚台、毛笔，还有一叠宣纸。
“过来。”
她走到书案后坐下“今日先教你认‘天’‘地’‘人’。”
我赶紧挪到她旁边的座椅上，挺直了背，双手规规矩矩地放在膝盖上，师父看我这副样子，闪过一丝笑意。
她拿起笔，握笔的姿势很好看。
食指微屈，中指抵着笔杆，手腕悬在纸上，我盯着她的手，看得出神，连她蘸了墨都没注意。
“看好了。”
她轻声提醒，笔尖落在宣纸上，轻轻一顿，然后顺势斜划，一笔而就。
一个“天”
字，笔画舒展，墨色均匀，就像画了一幅画。
“这是‘天’，”
她指着字，声音清缓，“抬头能看见的，日月星辰都在天上。”
我跟着默念“天”
“嗯，再看这个。”
她又写了个“地”
字，笔法依旧沉稳，“脚下踩的是地，山川河流，你我，都在地上。”
“地。”
轮到“人”
字时，她竖起笔尖，轻轻带过，一撇一捺，相互支撑，简单有力。
“这是‘人’，”
她的目光落在我身上，“你我，皆是人。”
我摆摆手，认真的说“师父，我是小狐狸啊。”
她噗嗤笑了，“修行至一定境界，万物皆可化形，心之所向，便是‘人’，你虽本体是狐，亦可修成人形，心怀仁心者，皆为人，若心不轨，即便为人型，也不能称之为人。”
我似懂非懂地点点头，啥人不人的？
“师父，人字好像。
。
你这样，有两条腿。”
她被我逗笑了，“你就这么记吧，人，一撇一捺，是相互支撑的意思。”
“来，试试。”
她把一支小点的笔递给我。
我学着她的样子，握笔，笔杆却从我手中滑落，“啪嗒”
一声掉在桌上。
师父捡起来，重新放在我手里，然后握住我的手，她的掌心温温的，轻轻拢住我的手指，教我调整姿势。
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