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不一会儿，四个熊猫玩偶被两个孩子拖到了实验室中央，形成了一个“熊猫营地”
。
“艾阳！
艾月！
玩偶要放回原处！”
多星试图把玩偶抱回去。
但艾阳坚定地坐在团团身上，一副“这是我的领地”
的表情。
艾月则抱住圆圆，用小脸蹭着玩偶柔软的肚子。
艾克和艾雪看着这一幕，相视而笑。
“让他们玩吧，”
艾克说，“大扫除也要有乐趣。”
于是计划调整：熊猫玩偶暂时成为孩子们的“清洁监督员”
。
多星给每个玩偶戴上了用纸巾做的小帽子，多辰则给它们分配了“职责”
：“团团监督玩具清洁，圆圆监督图书整理，小团团骑马和小圆圆骑马负责巡逻”
真正的混乱从清洁剂出现时开始。
艾雪拿出了特制的婴幼儿安全清洁喷雾——无色无味，可降解，即使误食也无害。
她示范如何喷洒在玩具表面，然后用布擦拭。
多星立刻抢过喷雾瓶：“我来！”
她开始疯狂喷洒。
桌子上、椅子上、甚至墙上都留下了细密的水珠。
多辰皱眉：“多星，清洁剂应该适量使用，过量会浪费，而且需要更多时间擦干。”
但多星已经进入状态。
她边喷边唱歌：“清洁清洁，全都干净！
细菌病毒，全部消失！”
艾阳看到喷雾瓶，眼睛发亮。
他爬向姐姐，伸手要瓶子。
多星犹豫了一下，把瓶子递给他——当然，盖子已经拧紧，婴儿无法打开。
艾阳拿着喷雾瓶，当成新玩具摇晃。
艾月也爬过来，两个孩子一起玩这个“新玩具”
。
就在这时，机器人笨笨和聪聪完成了日常系统检查，进入实验室准备协助大扫除。
笨笨看到满地狼藉（其实只是些玩具和书籍），用他温和的声音说：“检测到物品摆放混乱。
需要协助整理吗？”
聪聪则更直接：“根据清洁协议，玩具应先消毒后分类存放。
当前流程不符合最优效率。”
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