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一百多张课桌整齐排列，每张桌子上，都摆放着一本崭新的《从零开始学高数》。
教室前方的讲台上，一个由数据流构成的，面无表情的虚拟教师形象缓缓浮现。
正是阿零的投影。
“各位同学好。”
阿零冰冷的电子音在教室里回荡，“我是你们的数学老师，阿零。
从现在开始，我们将进行为期十个课时的‘微分方程入门’辅导。
现在，请各位同学翻开课本第一页，我们先从‘极限’的概念讲起。”
旧神们面面相觑，最终，还是在星海贤者的带领下，屈辱又无奈地坐到了自己的位置上。
一场堪称宇宙奇观的教学活动，就此展开。
战神卡西迪奥，这位能一斧头劈开星辰的猛男，此刻正对着“e-δ语言”
的定义，愁眉苦脸，感觉自己的脑子比混沌原核还要混乱。
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光明之神弥赛亚，试图从“洛必达法则”
中寻找神圣的启示，结果被阿零点名批评：“弥赛亚同学，请不要在草稿纸上画十字架，这并不能帮助你求出极限。”
财务官则在疯狂计算，他们这堂课每分钟的成本是多少，损失的利息是多少，越算脸色越白。
只有星海贤者，这位活化石般的智者，在最初的迷茫后，竟然真的沉浸了进去。
他发现，这种被称为“数学”
的逻辑体系，其严谨与精妙，竟然与宇宙深层的某些法则暗合。
他开始在笔记本上疯狂推演，时而皱眉，时而恍然大悟。
“好了，为了检验大家的学习成果，我们来做一道随堂练习。”
阿零的声音打断了所有人的思绪。
它在黑板上，写下了一道全新的题目。
正是之前挡住他们去路的那道微分方程。
“现在，请各位同学开始解题。
第一个解出的同学，可以为自己的团队，获得一点‘学分’奖励。”
话音刚落，星海贤者便站了起来。
他走上讲台，拿起粉笔，在所有神明震惊的目光中，用一种行云流水般的姿态，写下了一长串复杂的演算过程。
最后，他潇洒地写下最终答案，然后对着阿零微微躬身。
“老师，我解完了。”
这一刻，他不再是那个高高在上的星海贤者，而是一个刚刚掌握了新知识，并为此感到由衷喜悦的学生。
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