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陆离扬了扬手中握着的水性笔，“走吧，我们进考场。”
两人一路交谈，一起走进了考场。
第一堂考试是语文。
试卷发下，陆离拿起试卷看了一遍，心头只有一个感觉，那就是……简单。
字词读音，多义词释义，默写填空，作者背景，这些靠记忆力就能解决的问题，完全不在话下。
其他那些“修辞”
、“语法”
、“病句”
之类的题目，也对陆离毫无难度。
阅读理解稍微要动一下脑筋，却也没什么难度。
本质上，阅读理解就是“读了这段话，你是怎么理解的”
。
一路唰唰唰的写下来，陆离很快就做完了前面的基础部分，只剩下最后一题——作文。
作文题目是：你眼中的雨城。
自选角度，自拟题目，除诗歌外体裁不限，写一篇不少于800字的作文。
这篇作文很好写，写出高分也不难。
难的是……怎么写出比刘沁更高分的作文。
这一次期中考试，是陆离跟刘沁的第三次对决。
虽然不是什么大不了的事，但是陆离心里还是想赢的。
陆离估计，除了语文之外，其他课程很难拉开差距。
刘沁认真起来，
真的是能考满分的存在。
胜负的关键，很可能就在这一篇作文上。
作文这东西，没有标准答案。
文章的好坏，得分的高低，并没有唯一的标准。
如果陆离和刘沁的作文差不多，哪一篇得分更高，这就取决于阅卷老师的主观感受了。
所以……写文章之前，还要揣摩阅卷老师？
陆离手里转动着水性笔，脑海里却在揣摩语文老师的喜好。
教语文的是高雯老师，这个女老师喜好文学，好像加入过文联还是作协，似乎还在雨城“青衣江”
杂志上发表过不少散文诗歌。
所以……高老师似乎有点文青？
想到这里，陆离略一沉吟，提笔写下了作文标题：“雨城旧事”
。
这种略带乡土气息的抒情散文，高老师应该会感兴趣吧？
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