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五万美金对现在的断庆而言,也算是锦上添花,他並没有拒绝对方的这份好意。
“但是,断庆同学,”
校长的语气变得有些严肃,“我们同时也注意到了一些……网络上的舆论。
关於你即將在拉斯维加斯进行的比赛,作为一所高等学府,我们不鼓励学生用暴力解决问题……”
断庆闻言,脸上的微笑开始收敛。
他知道学校是既想利用他的名气,又害怕他“暴力”
的形象带来负面影响,这是一种典型的、属於“文明社会”
的偽善与矛盾。
“校长先生,”
断庆打断了他,“你是深耕教育工作的,而我是一个学哲学的学生。
我想,我们不妨探討一个问题。
哲学的意义是什么?
是让我们在学校里空谈,还是指导我们去认知世界,改造世界?”
校长愣住了。
“对我而言,哲学不是纸上谈兵。
当理论与现实发生衝突,真理与谎言狭路相逢,我们需要的,不仅仅是知识。”
断庆的声音不大,却带著一种不容置疑的力量,“还需要一双能捍卫真理的拳头。”
“我一直觉得如今的美利坚和战国时期的华国很像,在那个时候,有一个身高两米的思想家——孔子,同样推崇为人处世的哲学。
我並不是在推崇他,而是再说一个故事。
有一天当孔子遇见了一个讲不听的人,最后他用拳头打服了对方,並收对方为弟子。”
说完,他看著对方的眼睛,拋出了自己的计划。
“我听说学校有很多社团,但似乎缺少一个能让学生们在学习之余,锻炼体魄、磨礪意志、学习真正实用防身技能的地方。”
“所以,”
他顿了顿,目光如炬,“我准备在学校成立一个功夫社,我亲自来教。”
校长和学校主任面面相覷。
让他们这个校园里最能打的“煞星”
,去开一个教人打架的社团?
见两人不说话,断庆继续开口。
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