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接下来的三天，实弥像一只盯上猎物的鹰，不动声色地观察着富冈义勇。
他观察到的内容，如果用两个字概括，那就是——正常。
太正常了。
义勇每天七点二十到校，比规定时间早十分钟。
他会先去体育器材室检查一遍器材——不是走马观花地看，而是逐一确认篮球的气压、跳绳的握柄、跳高垫的叠放顺序，每一件器材都被放回它应该在的位置。
然后他到办公室坐下，翻开教学大纲，用那支黑色钢笔写教案。
写字的姿势很标准，背挺得笔直，手腕悬空，像是在练习书法而不是在写体育课的备课笔记。
他上课时声音不大，但每个学生都听得很清楚。
他从不大声呵斥，也从不开玩笑。
如果有学生捣乱，他就站在那里看着那个学生，不说话，不皱眉，只是看着。
通常不超过五秒，那个学生就会自己安静下来。
实弥在二楼窗口看过一次那个画面——义勇站在操场中央，周围是三十几个学生，没有一个人交头接耳。
那不是恐惧，而是一种更奇怪的东西：学生们似乎本能地意识到，这个人不会吼你、不会罚你、不会跟你讲道理，他只会用一种近乎透明的方式告诉你——规则就是规则。
中午他一个人去食堂，点最普通的套餐——米饭、味噌汤、一荤一素。
他吃得很快，但绝不狼吞虎咽，咀嚼的频率像是经过精确计算。
吃完后他会把餐盘端到回收处，用纸巾把桌面擦干净，然后离开。
下午放学后，他会在操场上多待半个小时，整理器材，或者做一些简单的体能训练——引体向上、俯卧撑、慢跑。
他的体能训练不是为了锻炼，更像是一种程序，到点就执行。
然后回到办公室，收拾桌面，把每一件物品放回它们应该在的位置，关灯，锁门，骑车离开。
每一天都是同样的流程，同样的时间，同样的表情。
像是在运行一个被写死了的程序。
实弥把这些观察结果一条一条记在心里，越记越烦躁。
他烦躁的不是因为没有发现问题，而是因为——如果一个人连吃饭和走路都能保持高度一致的标准，那这个人得有多强的自我控制能力？又或者说，得有多深的恐惧？怕自己出错，怕自己露出破绽，怕被别人看到真实的模样。
所以才会把自己活成一个完美的、无懈可击的程序。
“不死川老师，你再盯着富冈老师看，他的椅背就要着火了。”
蝴蝶忍的声音从对面飘过来，带着那种让人牙痒的、甜丝丝的笑意。
实弥猛地收回目光，才发现自己手里的红笔已经在试卷上画出了一条长长的红线，横穿了一道大题的整个解答过程。
“我没有盯着他看。”
他把那张试卷抽出来放到一边，语气生硬，“我在想事情。”
“想什么事情需要盯着富冈老师的后脑勺想？”
蝴蝶忍双手托腮，笑得更深了，“不死川老师，你该不会是——”
“闭嘴。”
“我还没说完呢。”
“不管你要说什么，都闭嘴。”
蝴蝶忍轻笑一声，没有再追问。
但她拿起手机，飞快地打了几个字。
三分钟后，办公室的门被推开，宇髄天元大步流星地走进来，手里端着一杯冒着热气的咖啡，脸上挂着那种“我什么都知道”
的笑容。
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