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发出那条信息的瞬间，苏晚的手指停在发送键上，微微颤抖。
屏幕上，寥寥数语，是她挣扎了数日的结果：
“王阿姨，我是苏晚。
乐乐又辞工了，不知道他现在重新找到工作了没有，有空你和叔叔去看看他。”
她闭上眼睛，按下了发送。
消息变成“已送达”
的瞬间，仿佛抽走了她全身的力气。
她靠在教室办公室冰冷的墙壁上，午后空旷的校园里，只有远处隐约传来的广播操音乐。
自从回到这个南方城市，回到父母身边，时间仿佛被按下了缓慢而固化的按键。
父母都是严谨的工程师，早年援外两年，将她寄养在姑姑家，也正因如此，她才作为转校生，在中部那个小县城的高中，遇到了乐乐。
如今，父母最大的心愿就是希望女儿能回到“正轨”
——一份稳定的工作，一个“合适”
的伴侣，一个看得见的、体面的未来。
她顺从了前半部分。
通过关系，在离家不远的一所中学担任代课语文老师，住在家里。
在父母欣慰的目光下，翻开了厚厚的考公教材。
生活规律得像教科书：备课、上课、批改作业、刷行测题、复习申论。
父母把她照顾得很好，一日三餐营养均衡，家里永远整洁安静，是很多人求之不得的港湾。
可只有苏晚自己知道，心里那片荒原从未真正复苏。
它被一层更厚的、名为“麻木”
的壳包裹着。
站在讲台上，面对学生青春的脸庞，她会偶尔恍惚；刷着千篇一律的考题，感觉思维正在变得僵化。
更重要的是，对那个人的牵挂，像一根细细的、却无比坚韧的丝线，始终缠绕在心口，时不时狠狠勒紧。
她不敢打听，一丝一毫都不敢。
怕听到他沉沦甚至更糟的消息，那会将她也拖入无尽的深渊。
她像个小心翼翼捧着易碎品的人，在寂静的荒原上独行，不敢有丝毫颠簸。
她打开电脑，机械地开始刷考公题目。
逻辑判断、资料分析……冰冷的数字和规则试图将她拉回“正确”
的轨道。
直到眼睛酸涩，她才停下，无意识地点开了浏览器收藏夹里一个隐藏的链接——那是乐乐大学时期某个早已失效的课程项目页面。
对着404的页面发呆许久，她关掉它，像关掉一个不合时宜的梦。
然后，像无数个试图分散注意力的夜晚一样，她开始在网上漫无目的地浏览。
逛常去的文学论坛，看教育相关的文章，最后，鬼使神差地，在搜索栏输入了“独立游戏”
、“叙事设计”
、“选择”
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