天才一秒记住【做客中文网】地址：https://www.zk01.net
悄悄植入欧洲多国教育系统的教师培训平台。
当第一位芬兰教师在课堂上播放相关视频时，教室里的学生集体出现了剧烈头痛症状。
医学检测发现，他们的脑电波呈现出典型的条件反射紊乱特征??正是长期接受“认知免疫”
训练的结果。
消息传开，北欧五国联合宣布暂停所有类似课程，并成立独立调查委员会。
紧接着，加拿大、澳大利亚家长团体发起抗议，要求公开中小学心理健康教材的编写背景。
就连美国本土也开始有心理学家撰文质疑：“当我们教孩子‘不要轻信阴谋论’时，是否也在剥夺他们质疑权威的能力？”
唐尼得知此事时，正在查看一份新情报：国际刑警组织已正式立案调查“凤凰理事会”
涉嫌跨国操纵舆论的行为，首批发出逮捕令的对象中，赫然包括哈罗德?克莱恩和那名退役上将。
他站在窗前，看着白宫草坪上飘落的第一片秋叶。
他知道，自己输得并不冤枉。
因为他们始终相信控制，而对手选择了信任??信任人类天生的好奇心，信任个体对公正的本能感知，信任哪怕最微弱的声音，也能在合适的时刻激起回响。
同一时间，徐川正坐在西伯利亚基地的图书室里，翻阅一本泛黄的手稿。
那是父亲年轻时参与“自由之声”
广播时写的日记。
最后一页写着：
>“有一天，他们会切断所有的频道，封禁所有的文字。
但只要还有一个人记得，还有一个人愿意讲出来，火种就不会灭。
我们要做的，不是战胜黑暗，而是确保总有人敢点亮灯火。”
门外传来脚步声，科尔兹诺夫拿着一份刚解码的电报走进来。
“南半球传来反馈。”
他递过纸条，“阿根廷一所监狱的看守，偷偷用收音机录下了我们的广播，然后放给囚犯听。
据说，听完后，全体犯人集体绝食，要求狱方提供真实历史教材。”
徐川低头看了看手表，正好是北京时间凌晨三点十七分。
他站起身，走向录音室。
今天，他要讲述一个新的故事：关于1999年北约轰炸中国驻南联盟大使馆的那个夜晚，一位值班记者如何冒着生命危险，将摄像机藏在尸体袋中带出战区，只为留下一段未被剪辑的画面。
他戴上耳机，调整麦克风距离，深吸一口气。
“这里是自由之声。”
他说，声音平静而坚定，“今天我们要讲述的，是一个关于勇气的故事。”
按下录制键的瞬间，基地外的发射塔再次亮起幽蓝光芒。
那一束无形的电波穿过厚重云层，借助电离层的折射，悄然滑向太平洋彼岸。
在加州洛杉矶的一间地下室里，一名熬夜写论文的大学生突然听见电脑音箱发出一声杂音。
他停下敲击键盘的手，回头看了眼正在播放白噪音助眠的应用界面??本该寂静无声的音频波形图上，竟出现了一段规律的脉冲信号。
出于好奇，他将其导入声谱分析软件。
图像逐渐清晰：那是一串摩尔斯电码。
破译后只有五个字：
**“他们骗了你。”
**
少年怔住。
本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！