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老师偶尔把自家幼崽带到办公室，结果引起班级内哥哥姐姐们的围观与投喂。
而讲台上，被忽略了十几分钟的关教授，沉默且无语。
啪。
嗡——
讲桌上的麦克风被调试，发出刺耳的嗡鸣。
这声响成了教授隐晦的警告，众学生齐刷刷转头，见讲台上的人有要开口的迹象，纷纷乖乖找座位坐下。
当然，玩心不死。
近水楼台离念西澄近的，成了优质座位。
没抢到好位置的学生则灰溜溜地就近找位置。
大教室以念西澄为圆心，辐射状逐渐被填满座位。
换作以前，距离讲桌近的，才是热门座位。
目睹该场面的关路远：“……”
尚未收心的学生们对教授的眼神毫无察觉，还有个别拽着念西澄的轮椅，试图让小师弟离自己更近一点。
然后就在底下小声争执起来。
直到关路远开口：“把人推上来。”
“啊~”
台下传出懊恼声。
关路远重复，“推上来。”
“哦。”
没人舍得动手，被迫挤到前排的石巍兴冲冲起身过来，把轮椅拉到了讲台边。
于是念西澄就拥有了讲桌边的听课位。
对教室内波谲云诡的格局变化并无察觉的小人鱼，被黄色的橡皮小鸭子吸引了注意，拿手指戳了下。
小鸭子发出“叽嘎”
的声响。
没防备的小人鱼被吓一跳，身子一抖，随后大抵觉得这声音可爱，又憨憨笑起来。
旁边送小鸭子的师姐见状，小声介绍，“这些鸭子可以在水里浮起来哟！
这样你洗澡的时候也可以玩了。”
“嗯！”
念西澄认真倾听，记住，乖乖点头，“谢谢你的礼物。”
之前收到礼物及时道谢，被教授夸过，也被庞婶夸过。
所以这次道完谢，小人鱼第一反应就是，还会被夸夸吗？
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