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要口杏，吃口葡。”
说完后，他便静静的等待绿荛的回答。
翄瞪大眼睛，满脸疑惑，完全不知道这句话是什么意思。
他皱起眉头，嘴里不停的念叨着那些字，试图理解其中的含义。
绿荛也同样瞪大了眼睛，嘴唇微微颤动，轻声询问，“翅老师，您一上来就给我出这么难的题目吗？”
它的声音中带着一丝惊讶和困惑，显然对这个字谜感到十分棘手。
翅点了点头，同时从身边拿出了几张草稿纸和两支笔，递给绿荛一支。
绿荛和翄对视一眼，齐声询问，“这些东西有什么用呢？”
他们对这个突然出现的东西感到十分困惑。
翅随手一挥，出现了两张课桌和两个板凳，一张是成年人用的，一张是特意给小绿荛准备的，很小的板凳和桌子。
两人坐上了各自的板凳。
翅把草稿纸平铺在两人的桌上，又伸出手拿起笔，轻轻给翄手里放上一支笔，转头给绿荛。
绿荛看看自己的手，再看看翄的手，一下就委屈的眼泪在眼眶打转，“翅老师，我只有三个爪子。”
翅微笑着，“绿荛不怕，写字只用三个手指哦。”
绿荛用爪子擦了擦眼泪，“好。”
翅给绿荛递出一支笔，绿荛握在了手里。
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将笔放在的绿荛指尖，然后用另一只手引导着绿荛的手，感受正确的握笔姿势。
他耐心的解释，“手指要轻轻弯曲，像握住一只小鸟一样，让笔杆靠在虎口上。”
绿荛专注的看着，努力模仿着他的动作。
翅继续指导，“现在我们来练习写数字1到10吧。
先从简单的开始，比如数字1，只需要一条直直的线。”
绿荛小心翼翼的握着笔，按照翅的指示，慢慢的写出一个歪歪曲曲的数字1。
翅鼓励，“很棒！
第一次就能写成这样已经很不错了。
接下来，我们试试数字2。
它由两条曲线组成，上面一条短一点，下面一条长一点。”
绿荛集中精力，再次尝试着写下数字2，但这次还是有些不太标准。
翅并没有着急，而是温柔的开口，“没关系，慢慢来。
只要多练习几次，你会越来越好的。”
随着时间的推移，绿荛逐渐掌握了一些基本的数字写法。
虽然它的字还不够工整，但它已经取得了明显的进步。
翅看着绿荛认真学习的样子，心中充满了欣慰。
他知道，对于一个年幼的小动物来说，学习新事物可能并不容易，但只要有足够的耐心和关爱，他们一定能够成长。
翄瞪大眼睛看着绿荛拿笔的姿势，聚精会神的学习着。
翅接着向翄示范如何运用手臂和手腕的力量来控制笔画，“写字的时候，要放松肩膀和手臂，让笔尖在纸上自如地移动。”
他一边说着，一边在两人的纸上分别写出一个个数字的大写繁体字，并在下面写上对应的中文数字。
绿荛小心翼翼的在纸上尝试着，起初笔画有些歪歪扭扭，但它并没有气馁，脸上露出了专注和坚定的神情。
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